葛玲芳：“意外”生成“精彩”案例.doc

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1、葛玲芳：《鳥語(yǔ)》教學(xué)案例——由課堂意外生成的精彩一次在講《鳥語(yǔ)》一課時(shí)，討論到文中的“我”是否真的聽(tīng)懂了鳥語(yǔ)。由此談到了“聯(lián)想”這種表現(xiàn)手法。師：文中的“我”是怎樣展開(kāi)聯(lián)想的呢？生：文中的“我”根據(jù)鳥兒的叫聲展開(kāi)聯(lián)想。師：那么，布谷的叫聲可以聯(lián)想成什么？生：布谷布谷——勤勞刻苦。生：布谷布谷——快快織布生：布谷布谷——不要停步師：對(duì)，除了聲音像，還要根據(jù)鳥兒的特點(diǎn)來(lái)想象。比如由大雁想到守紀(jì)律，由蒼鷹想到搏擊風(fēng)雨……（“噼啪噼啪”“嘭——啪——”大概是學(xué)校后面的小店開(kāi)張，震天的鞭炮聲響起來(lái)了）學(xué)生明顯感到興奮，有的伸長(zhǎng)了脖子，有的露出了笑容，有的晃起了腿，有的

2、甚至站了起來(lái)，向窗外看去，想一探究竟。課堂無(wú)法繼續(xù)下去，因?yàn)槲覀兊穆曇粼缇捅槐夼诼曆谏w。我靈機(jī)一動(dòng)，這個(gè)聲音也可以引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)聯(lián)想啊。于是，靜靜地陪他們聽(tīng)了一會(huì)兒，大概五分鐘后，鞭炮聲告一段落。師：聽(tīng)到剛才的鞭炮聲，你想到什么？鞭炮聲仿佛在說(shuō)什么？生：一定是有人家買汽車了，新汽車到家了，“哦——耶——”生：也許有一家店開(kāi)張了，鞭炮在說(shuō)“生意興隆哦——”生：嘻嘻，也許有人結(jié)婚，鞭炮在說(shuō)“百年好合——”……學(xué)生根據(jù)鞭炮的特點(diǎn)，展開(kāi)了豐富的聯(lián)想。相機(jī)我又出示了幾段狗、貓的叫聲，如撒嬌、爭(zhēng)食、兇猛、威脅等，讓學(xué)生展開(kāi)聯(lián)想，課堂繼續(xù)精彩地進(jìn)行著……