珍視友誼_教案1.docx

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1、珍視友情【課時安排】2課時【第一課時】【教學(xué)內(nèi)容】我的友情故事【教學(xué)目標(biāo)】1．理解友誼在人生中的重要性，愿意與他人建立友誼。2．了解一些反映真摯友誼的名人故事和名言?！窘虒W(xué)重難點】重點：理解友誼在人生中的重要，愿意與他人建立友誼。難點：了解一些反映真摯友誼的名人故事和名言?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】課前讓學(xué)生準(zhǔn)備一些名人的故事或名言?！窘虒W(xué)過程】（一）教授新課1．指導(dǎo)學(xué)生閱讀理解。（1）閱讀名人談友誼，說說他們對友誼的理解是什么？（2）閱讀偉大的友誼，說說為什么馬克思和恩格斯的友誼被稱為偉大的友誼？2．指導(dǎo)學(xué)生讀教科書中的友情故事，想

2、一想：在自己與朋友交往的過程中，是否也有過這樣感人的事例？3．交流暢談：我的友情故事。4．收集展示：收集贊美友誼的詩詞歌賦和名人名言，在班級內(nèi)展示交流。5．延伸活動：利用手中的資料辦一份有關(guān)友誼的小報。（二）學(xué)習(xí)評價1．能否列舉自己和他人的例子，說明友誼的珍貴？3/32．是否能按要求收集有關(guān)友誼的名言，并在課堂進(jìn)行交流？【教學(xué)反思】本課的主題是我的友情故事，教師要關(guān)注學(xué)生的生活，以教科書為線索，引導(dǎo)學(xué)生交流自己的友情故事，并從中感受友誼的快樂。名人談友誼中的每一句都滲透著深刻的內(nèi)涵，體現(xiàn)哲人的思想與閱歷，認(rèn)真閱讀理解與體

3、會，使學(xué)生能夠從中有所收獲。【第二課時】【教學(xué)內(nèi)容】友誼的困惑【教學(xué)目標(biāo)】1．體會什么是真正的友誼。2．與朋友有矛盾和沖突的時候，能積極努力尋求解決的方法，并能判斷是非，堅持一些基本原則?！窘虒W(xué)重難點】重點：體會什么是真正的友誼。難點：與朋友有矛盾和沖突的時候，能積極努力尋求解決的方法，并能判斷是非，堅持一些基本原則?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】讓學(xué)生自己總結(jié)一些關(guān)于友情的困惑?！窘虒W(xué)過程】（一）教授新課1．指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材中五則小故事。2．討論：書中呈現(xiàn)的例子中的朋友之間存在的問題是什么？他們這樣做究竟是不是真正的友誼？你想對他們說什

4、么？3．指導(dǎo)學(xué)生閱讀名人如是說，說說這些話提示了我們哪些交友的原則？4．實踐活動：你在與朋友交往的過程中遇到過什么困惑嗎？與同學(xué)交流一下看看可以怎樣解決？（二）學(xué)習(xí)評價1．是否愿意講述自己的交友困惑，并與同學(xué)圍繞問題展開交流？3/32．是否能用具體事例，解釋什么是真正的友誼？3．是否能對課文中列舉的交友問題，表達(dá)自己的觀點，提出解決問題的方法？【教學(xué)反思】對于“什么是真正的友誼”的理解，是本課的重點。本著提高德育的有效性這一宗旨，教科書中設(shè)置了帶有一定矛盾沖突的價值難題，再通過名人如是說給予基本價值導(dǎo)向的同時，要引導(dǎo)學(xué)生

5、直面這些問題進(jìn)行討論和思考，以做出正確的價值判斷和更好的行為選擇。3/3