資源描述:
《小學(xué)數(shù)學(xué)三上《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì).doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、西師版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】西師版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)84頁《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、使學(xué)生結(jié)合具體情境初步認(rèn)識(shí)幾分之一,能用實(shí)際操作的結(jié)果表示幾分之一。2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)各部分的名稱,能正確讀、寫幾分之一這樣的簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)。3、結(jié)合觀察、操作、比較等數(shù)學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)和同伴交流數(shù)學(xué)思考的結(jié)果,獲得積極的情感體驗(yàn)。4、使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)來自生活實(shí)際的需要,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,進(jìn)一步產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心和興趣?!窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】1、會(huì)讀寫簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù),知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱。2、學(xué)生初步認(rèn)識(shí)幾分之一
2、,了解具體分?jǐn)?shù)所表達(dá)的意義?!窘虒W(xué)過程】一導(dǎo)入新課通過游戲?qū)?,讓同學(xué)通過比賽的形式調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 1.用幻燈出示問題:(幻2---5) ?。?)把4個(gè)月餅和同桌平均分,每人分到()個(gè)?! 。?)把2個(gè)月餅和同桌平均分,每人分到()個(gè)。2.(前2個(gè)問題學(xué)生們會(huì)對(duì)答入流,那么這是會(huì)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入今天的主題,分?jǐn)?shù))出示第3個(gè)問題。(4)把1個(gè)月餅和同桌平均分,每人分到()個(gè)。(幻6) 反饋:(1)、(2)題直接口答結(jié)果,并說說問題特點(diǎn)。教師板書要點(diǎn):平均分。3.請(qǐng)同學(xué)討論一下你能否用整數(shù)來表示第(3)題的結(jié)果?(幻7)學(xué)生匯
3、報(bào)……4.既然不能用整數(shù)表示,那么我們就要用一個(gè)新的表示形式來表示這樣的數(shù),教師板書:分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)二.動(dòng)手操作,探索交流。(一)認(rèn)識(shí)1/21.請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕(課件)電腦博士是怎樣分的?(平均分)。2.教師板書:把一個(gè)月餅平均分成兩(2)份,每份是這塊月餅的一半,也就是這塊月餅的,(讀作二分之一)(幻8---9)。3.演示不平均分的圖形。(幻10—11)4.折1/2。生拿出準(zhǔn)備的正方形紙。課件出示要求(幻12)學(xué)生交流自己的方法師運(yùn)用課件引導(dǎo)學(xué)生理解:同一個(gè)長(zhǎng)方形能折出不同的1/2.(幻13)4.試探練習(xí).出示習(xí)題讓學(xué)生判斷是
4、否是平均分,鞏固學(xué)生對(duì)平均分的認(rèn)識(shí)和理解。(幻14)(二)認(rèn)識(shí)1/41.我們剛剛認(rèn)識(shí)了1/2,你還想折幾分之一?2學(xué)生說,師適當(dāng)板書,問:你們能折嗎?出示課件,顯示要求。(幻15)3.動(dòng)手折一折,畫一畫,寫一寫(1)展示作品。(2)交流成果。讓學(xué)生自己松手來折出分?jǐn)?shù),并且正確掌握分?jǐn)?shù)形成的過程。4.自然遷移,認(rèn)識(shí)1/4,通過學(xué)生對(duì)1/2的掌握從而深化到1/4,5.根據(jù)不同學(xué)生不同圖形的折法,出示練習(xí):用分?jǐn)?shù)表示下列各圖的陰影部分。(幻16)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了這么多分?jǐn)?shù),我們通過觀察圖形和實(shí)際操作知道,要先看是否是平均分成幾份,接著看平
5、均分成了幾份,每一份就是它的幾分之一。三.鞏固練習(xí),拓展深化。1.會(huì)變的正方形:(幻17)說出小正方形在不同圖形中分別用什么數(shù)表示?2.說出涂色部分是大正方形的幾分之一。(幻18—22)四.請(qǐng)你欣賞:國(guó)旗中的分?jǐn)?shù),欣賞世界各國(guó)國(guó)旗。(幻23到29)五.課堂小結(jié)這節(jié)課你學(xué)到了那些知識(shí)?六.作業(yè)布置86頁練習(xí)十二第1、2、3題。板書設(shè)計(jì):分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)1…………其中的一份,分子()二分之一——…………平均分,分?jǐn)?shù)線2…………平均分的份數(shù),分母像1/2、1/3、1/4、1/6……這樣的數(shù)都是分?jǐn)?shù)。西師版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)
6、識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)桂花九義校:謝時(shí)得2014年9月