我心中的老師.doc

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1、我心中的老師清鎮(zhèn)市紅楓第二小學(xué)四（1）班：賴華雨?還沒有讀書時(shí)媽媽就告訴過我“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是用來歌頌老師的。上學(xué)后我告訴媽媽，是的，老師像春蠶、蠟燭一樣永不停息地工作。我們老師每天要備課!要及時(shí)為我們70多個(gè)學(xué)生批改寫得歪歪扭扭的作業(yè)，要隨時(shí)跟班管理：值日、眼保健操、廣播操、、、、、、還要像警察一樣處理一些突發(fā)“案件”——誰打了誰，誰的東西不見了，誰的作業(yè)沒完成啦，誰在上課時(shí)沒有聽課啦、、、、、、你知道我們老師的工作有多辛苦了。不論刮風(fēng)下雨，老師都會堅(jiān)持來上課。哪怕偶爾公出，老師也會不遲辛勞地趕回學(xué)校，不求給我們補(bǔ)上耽擱的課，更多的是為親眼看到全

2、班平安離校。老師的聲音總是沙啞的，那準(zhǔn)是為了教導(dǎo)我們班的調(diào)皮鬼弄的啦！她的嗓子本來需要做手術(shù)的，可為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，就這么一年一年拖著。媽媽，但我也想告訴你，我們的老師和春蠶、蠟燭是不一樣的，因?yàn)樗龥]有如此的痛苦，我想她應(yīng)該很幸福吧。要不為什么在課堂上，當(dāng)我們回答對問題時(shí)，她會高興的像我們伸出拇指呢？為什么改到有的同學(xué)工工整整的作業(yè)，她會顧不上揉揉酸脹的肩膀，臉上多了那份快樂呢？為什么當(dāng)某個(gè)同學(xué)有了進(jìn)步，哪怕只是一丁點(diǎn)進(jìn)步，她都會像是自己進(jìn)步了一樣高興呢？為什么當(dāng)班上取得好成績時(shí)，她會像孩子一樣高興得一蹦三尺高呢？為什么當(dāng)我們?yōu)槿〉靡稽c(diǎn)成績而得意忘形時(shí)，她總會微

3、笑著用她那長年因用粉筆而不夠漂亮的手，輕輕拍拍我們的肩說：“驕傲使人落后，虛心才能使人進(jìn)步”呢？為什么我們調(diào)皮搗蛋時(shí)，她故作生氣的樣子也讓她看起來很美呢？為什么即使面對犯錯(cuò)后的我們，她依然是如此的語重心長呢？何況老師還親自在班上說過：能和我們一起成長，是很快樂的；能見證我們的進(jìn)步，更是幸福的。我還要告訴媽媽：我會努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)像我的老師一樣的老師、、、、、、??????????????????????????????????????????????????????????????評語：真是一個(gè)會觀察生活的小家伙，能把老師的工作觀察得那么全面。也是一個(gè)善于總結(jié)的小東

4、西，能用幾句話就把我10多年的教育工作給予概括。更是一個(gè)有自己想法的小機(jī)靈，能看到你心中的老師的最亮點(diǎn)。是的，你說得沒錯(cuò)，老師的工作是辛苦的，更是幸福的，因?yàn)槲覀円餐銈円黄鸪砷L。相信未來的你如果真是老師的話，一定會是一個(gè)比我優(yōu)秀很多很多的老師。