王喜華讀書(shū)心得范文.doc

《王喜華讀書(shū)心得范文.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、王喜華讀書(shū)心得范文　　讀<>有感王喜華寒假里，抱著一種完成讀書(shū)任務(wù)的心態(tài)，讀完了<>一書(shū)，卻收獲了一場(chǎng)意外的心靈之旅。　　第56號(hào)教室的奇跡于一個(gè)普通的教師對(duì)于一群學(xué)生的偉大的愛(ài)，也許可以這樣說(shuō)，這種偉大的師愛(ài)本身就是一種奇跡。　　感悟一:愛(ài)是一種堅(jiān)持。　　雷夫老師說(shuō)，“一個(gè)教師不在于他教了多少年書(shū)，而在于他用心教了多少年書(shū)?！　∵@句樸實(shí)無(wú)華的話深深的震撼了我,如果說(shuō)把教書(shū)作為一種謀生的手段，那愛(ài)的只是自己，因?yàn)槲覀儚闹蝎@得了生存的物質(zhì)基礎(chǔ)；只有把教書(shū)作為一項(xiàng)事業(yè)來(lái)做，才能堅(jiān)持愛(ài)這個(gè)職業(yè)、愛(ài)這個(gè)崗位、愛(ài)講臺(tái)下的學(xué)生，才能用心，這就是雷夫老師的愛(ài)，正是有了這份愛(ài)，他執(zhí)

2、著地花費(fèi)了將近四分之一世紀(jì)的時(shí)間來(lái)經(jīng)營(yíng)著這間第56號(hào)教室，年復(fù)一年，日復(fù)一日，孜孜不倦?！　‘?dāng)我們的教育熱情被時(shí)光掩藏；當(dāng)我們被學(xué)生，被家長(zhǎng)，被考試壓得喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候；當(dāng)我們覺(jué)得理想與現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)，開(kāi)始計(jì)較得失平衡的時(shí)候，不妨想想大洋彼岸的雷夫老師，不妨想想“用心”這兩個(gè)字?！　「形蚨?愛(ài)是一種信任?！　　敖處煇?ài)學(xué)生，一個(gè)很重要的表現(xiàn)就是相信每個(gè)孩子?！　±追蚓褪沁@么做的?！　≡?6號(hào)教室里沒(méi)有“害怕”，是愛(ài)和信任驅(qū)散了它?！　±追蚶蠋熛嘈琶總€(gè)學(xué)生都是美麗的天使，我們不妨想想天使意味著什么。　　在他相信每個(gè)孩子都有這巨大的潛能，并致力于獨(dú)具慧眼的發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的這種

3、潛能?！　∥蚁嘈盼覀冃睦镆蚕嘈盼覀兊膶W(xué)生潛力非凡，但是，對(duì)于獨(dú)具慧眼地發(fā)現(xiàn)并且放手發(fā)掘孩子的潛力，我們卻卻步了，我們無(wú)法脫手，無(wú)法讓學(xué)生遠(yuǎn)離我們的視線，似乎只有學(xué)生在自己的眼睛里，我們才能安心?！　∷?，該放手時(shí)放手吧，不要讓孩子真的住進(jìn)我們的眼睛里，也許這些令我們放不下心的孩子會(huì)急于我們很大的驚喜!雷夫老師用知識(shí)、藝術(shù)，尤其是愛(ài)心撐起了56號(hào)教室的巨大課堂，這個(gè)課堂影響到了學(xué)生的思想素質(zhì)、將會(huì)延伸到社會(huì)、乃至于影響到這些學(xué)生的下一代身上，56號(hào)教室的伸展性是無(wú)窮無(wú)盡的?！　∧敲?我的教室會(huì)有多大??！　　　?nèi)容僅供參考