語文S版語文六上第五單元練習卷.doc

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1、語文S版語文六上第五單元練習卷姓名:________班級:________成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、基礎練習(共10題；共95分)1.（7分）我能讀一讀，寫一寫。xīng?wàngrén?shēng?dǐng?fèichuī?shì?yuán_____________________2.（8分）比一比組詞。值_______放_______扛_______栽_______培_______較_______植_______仿_______江_______載___

2、____陪_______郊_______3.（3分）幫助下面這些詞語回到自己的家，工工整整地寫下來。膀大腰圓精神抖擻風騷打量苗條闊佬唉聲嘆氣半信半疑威嚴吃驚發(fā)怔哀憐草木皆兵垂頭喪氣師傅祖宗侄兒刷漿滿面春風紅撲撲收斂吶喊發(fā)傻①表示動作的詞：_______②表示神態(tài)的詞：_______③表示稱謂的詞：_______④表示外貌的詞：_______⑤表示心理的詞：_______4.（12分）讀課文《伯牙絕弦》，按要求補全句子。第6頁共6頁_______伯牙心里在想什么，子期_______能猜到。(填上合適的關聯(lián)詞語)5.（14分）連詞成句

3、。①我的???荷葉???涼傘???是②專心??老師???同學們???聽???講課6.（15分）指出下列句子中省略號的用法。①“嗚卟，嗚卟，嗚……”是誰又吹響了那歡快、柔美的麥哨？_______②那歡快的哨聲在撩起麥浪的東南風里，傳得很遠、很遠……_______③山上開滿了色彩鮮艷的花，紅的、綠的、藍的……看得人眼花繚亂。_______7.（12分）讀下面的句子，聯(lián)系上下文理解句子的意思，然后填空。這條鐵路不滿四年就全線竣工了，比原來的計劃提早兩年，給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊?！盎負簟敝笇粽哌M行_______。京張鐵

4、路提前竣工，用鐵的事實證明了_______，長了_______，滅了_______。這件事說明了詹天佑是_______。8.（15分）閱讀下文，回答問題輕松的心情沒有持續(xù)多久，那位中尉又把冒著青煙的燭芯重新點燃?！巴砩线@么黑，多點支小蠟燭也好嘛?！彼f。時間一分一秒地過去。這時候，大兒子杰克慢慢地站起來，“天真冷。我到柴房去搬些柴生個火吧。”說著，伸手端起燭臺朝門口走去，屋子頓時暗了許多。中尉快步趕上前，一把奪回燭臺，厲聲喝道：“你不用蠟燭就不行嗎？”孩子是懂事的，他知道，厄運即將到來了。在斗爭的最后時刻，他從容地搬回一捆木柴，生

5、了火，默默地坐著。燭焰搖曳，發(fā)出微弱的光，此時此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德國軍官那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。突然，小女兒杰奎琳站起來，“司令官先生，我困了?！彼龐陕暤貙Φ聡苏f道，“樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎？”少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘，說：“當然可以。我家也有一個像你這么大的小女兒。”杰奎琳鎮(zhèn)定地把燭臺端起來，向幾位軍官道過晚安，上樓去了。正當她踏上最后一級樓梯時，蠟燭熄滅了。第6頁共6頁（1）文中說明當時情況萬分危急的句子是：_______（2）在萬分危急

6、的情境中，大兒子杰克“慢慢地站起來”，大兒子的動作同險惡的形勢矛盾嗎？為什么？（3）與“慢慢地站起來”相一致的，杰克還有哪些表現(xiàn)？（4）“正當她踏上最后一級樓梯時，蠟燭熄滅了?！弊x到這一句時，你有怎樣的感受？請你用詞語或句子來表達。（5）能化險為夷保住情報的原因是什么？（可以打開思路從多方面考慮）9.（8分）閱讀下文，回答問題時光老人和流浪漢一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：“你是誰？為什么哭？”流浪漢說：“我少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產(chǎn)都敗光啦！如今我一無所有，我真后悔呀！”時光老人看他哭得可憐，試探地

7、問：“假如你能返老還童……”“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一次青春，我一定做個勤奮好學的人！”“好吧！”時光老人說完，便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成了一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。他想起自己剛才說的話，便向自己熟悉的一所小學走去。路上，他看到幾個孩子在玩玻璃球，他不覺手癢了，也擠進去玩起來。他仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起來。正巧，他又碰到了時光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時光老人再給他一個青春?！拔易隽思朗?！”時光老人冷笑著說，“給你再多的

8、青春，你也不會得到真正的生命。”時光老人很生氣。從此，他給每個人的時間都是一樣，誰也別想多得一分鐘。（1）寫出一句你平時積累的珍惜時間的名言警句。（2）用“假如……就……”造句。（3）流浪漢是怎樣向時光老人保證的？后來，他又是怎樣做的？（4）你讀了