口語交際：勸告 (2).ppt

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時間：2020-02-07

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1、金無足赤，人無完人。尺有所短，寸有所長。梅花優(yōu)于香，桃花優(yōu)于色。人非圣賢，孰能無過？口語交際?勸說部編版小學語文三年級下冊榮昌高新區(qū)實驗小學陳燕你怎么不遵守學校紀律呢?太不應該了!你這樣做太危險了，有可能會撞到別人的。小同學,別這么玩!扶手很滑，如果沒抓穩(wěn)的話,你會摔傷的。你覺得那個同學更有可能接受誰的勸說?為什么?ABC你怎么不遵守學校紀律呢?太不應該了!你這樣做太危險了，有可能會撞到別人的。用批評說教的方式勸說。用指責的口吻勸說。都不容易被人接受小同學,別這么玩!扶手很滑，如果沒抓穩(wěn)的話,你會摔傷的。親切的稱

2、呼潛在的危險對不當行為可能造成后果的假設。站在對方角度勸說。如果遇到下面這些情況，你會怎樣勸說他們?1.有同學違反交通規(guī)則，橫穿馬路。2.表哥喜歡玩電腦游戲，一玩就是一整天。小朋友，要勸告，以下方法請記牢：先稱呼，態(tài)度好；再說理，假設妙；不批評，莫指責;換位思考很重要。以上話兒要記好，奉勸別人最有效。下課啦

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