實(shí)數(shù)的運(yùn)算 (3).ppt

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1、6.3實(shí)數(shù)（第1課時(shí)）設(shè)計(jì)一設(shè)計(jì)者：胡開明一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新知１.把下列各數(shù)寫成小數(shù)的形式，你有什么發(fā)現(xiàn)？2，－5，0，，　，　　，2.有理數(shù)分類：3.你能舉出幾個(gè)無理數(shù)嗎？4.請同學(xué)們思考，無理數(shù)的常見形式有哪些？二、合作交流，探求新知：實(shí)數(shù)的分類：無無限不循環(huán)小數(shù)無限不循環(huán)小數(shù)無正無理數(shù)無限不循環(huán)小數(shù)正無理數(shù)三、靈活運(yùn)用，延伸拓展1.下列說法正確的是（　　）Ａ帶根號的數(shù)都是無理數(shù)Ｂ無限小數(shù)是無理數(shù)Ｃ無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù)Ｄ有理數(shù)只包括無限循環(huán)小數(shù)2.123.032032032是（）Ａ無限循環(huán)小數(shù)　?。聼o限不

2、循環(huán)小數(shù)Ｃ無理數(shù)　?。挠欣頂?shù)3.下列說法中正確的有（?。贌o理數(shù)都是實(shí)數(shù)；②實(shí)數(shù)都是無理數(shù)；③無限小數(shù)都是有理數(shù)；④帶根號的數(shù)都是無理數(shù)；⑤除了π之外不帶根號的數(shù)都是有理數(shù)。Ａ１個(gè)　?。拢矀€(gè)　?。茫硞€(gè)　?。模磦€(gè)4.＿分?jǐn)?shù)。（填“是”或“不是”）5.比較大小：＿12。（填“”或“＞”或“=”）（1）本節(jié)課你有哪些收獲？（2）你對自己本節(jié)課的表現(xiàn)有何評價(jià)？（3）你在與同學(xué)的交流中有何感受？（4）你對本節(jié)課還有哪些困惑和建議？課堂小結(jié)：本節(jié)知識結(jié)構(gòu)：6.3實(shí)數(shù)1.無理數(shù)與實(shí)數(shù)的概念2.實(shí)數(shù)的分類