散文閱讀技巧.ppt

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1、散文閱讀方法指導(dǎo)散文知識點匯總表～形散～表現(xiàn)方法—不拘一格選材—廣泛自由表達方式—靈活多樣神線索—人—事物—感情（主題）景物—時間—地點明確集中語言方法—寓情于事聯(lián)想（凝練優(yōu)美）托物言志（豐富）借景抒情散文敘事散文抒情散文哲理散文抒情散文的閱讀其實，散文多是用以抒情的，單列一種“抒情散文”，是因為這一類散文在表達方式上以直接抒情為主，傳達感情不像敘事、寫景、詠物類散文那樣含蓄，讀者比較容易把握文中的思想情感。哲理散文的閱讀哲理性散文帶有人生感悟性質(zhì)，這類作品從一點入手，入題較小，對生活的積累和感悟尤為重要，表現(xiàn)上

2、點到為止，不過于直白，留咀嚼回味的空間，水到渠成地引發(fā)出對人生對生活的慨嘆感喟，寫出人人心中有筆下無的個體感受。1．從重點句段上找突破①抓標(biāo)題與文體②抓“文眼”③抓對全篇有概括性的句、段④抓文中表現(xiàn)作者情感的議論、抒情性的句、段如何“把握主旨”？2．從寫作材料（題材）上看作者用什么來表達感情，以此來把握文章的主旨。①借景抒情——通過對所寫景物的分析去體味作者的感情3．從寫作背景及作家的思想發(fā)展上來了解作者的寫作意圖。②寓情于物（托物言志）——通過對所寫之“物”的分析去體味作者的感情③借事抒情——通過對所寫之“事”

3、的分析去體味作者的感情二、揣摩語言1．理解有深層含義的句子2．理解富有感情色彩的句子3．語言技巧的作用①放到特定的時代中去看②聯(lián)系作者的思想發(fā)展去看③放到一定的上下文去看①具有諷刺意義的②運用反語手法的③不便直接說而運用諱飾手法的①疊音詞的使用②煉字③引用與化用④辭格的運用（比喻、擬人、通感等）語言技巧的鑒賞具體角度如下：1、從遣詞造句的角度去鑒賞，包括用詞、句式，如疊字疊詞、動詞形容詞量詞的選用、整句散句、長句短句等。2、從修辭的角度鑒賞，如：比喻、擬人、夸張、排比、引用、對偶、借代等，這些修辭手法本身具有典型

4、的作用。3、從語言風(fēng)格的角度鑒賞，如自然淡雅，如朱自清，用工筆寫意蘊；清婉雋永，如冰心，用婉筆抒寫柔情；形象含蓄，如余光中，用形象表達主旨。比喻：化平淡為生動，化深奧為淺顯，化抽象為具體，化冗長為簡潔，用來描繪事物可以讓形象鮮明生動，用來說明道理，能讓道理通俗易懂。夸張：揭示本質(zhì)、給人啟示、烘托氣氛增強感染力、增強想象力。擬人：色彩鮮明，描繪形象，表意豐富。對偶：結(jié)構(gòu)整齊，有節(jié)奏感，便于記憶和傳誦。排比：結(jié)構(gòu)整齊，語調(diào)一致，說理周密表現(xiàn)充滿論證雄辨氣勢磅礴，可以周密全面地表達思想。借代：突出事物的本質(zhì)特征，增強語

5、言的形象性，而且可以使文筆簡潔精煉，語言富于變化和幽默感。反問：表達鮮明，加重語氣作用。設(shè)問：婉轉(zhuǎn)表達情感，引起讀者思考和重視，領(lǐng)會主題。構(gòu)成散文的材料作用如下：人、事、物、景本身的描寫——揭示散文的神（品德、道理、志向、情感）他人、他物的描寫——對比或類比，形成反襯或正襯環(huán)境描寫——渲染氣氛、襯托中心，烘托形象三、賞析技巧表達技巧①敘述技巧，如順敘、倒敘、插敘、補敘；②描寫技巧，如人物描寫、事件描寫、環(huán)境描寫；③抒情技巧，如直接抒情、間接抒情；另外，還有議論、說明的技巧表現(xiàn)手法鋪墊、對比、象征、烘托、人稱

6、、想象、聯(lián)想、引用、情景交融、借景抒情、欲揚先抑等重要的謀篇布局的方法線索、順序、過渡、懸念、照應(yīng)、詳略、呼應(yīng)散文的基本寫作技巧與表現(xiàn)手法（1）懸念。引起讀者對故事發(fā)展和人物命運急切期待心理的一種藝術(shù)手段。先不把謎底揭開，引出下文。（2）照應(yīng)。即后文對前文寫過的內(nèi)容作補充或加深；前文對將要出現(xiàn)的人物或事件作暗示。首尾呼應(yīng)使結(jié)構(gòu)更嚴密，中心更突出。（3）伏筆。在文章的前面將下文要出現(xiàn)的人物或事件預(yù)先作出暗示，然后在相宜之處作呼應(yīng)，使故事情節(jié)的發(fā)展合理，使讀者感到巧妙有趣。（5）渲染。是用各種手段對環(huán)境、場面、人物、

7、事件等作多方面的濃墨重彩（反復(fù)、排比）的描寫，以突出氣氛、刻畫人物、表現(xiàn)主題。(4)襯托。用相似或相反的事物陪襯，烘托出主體事物或所要表達的思想感情。用相似的作陪襯叫“正襯”，用相反的作陪襯叫“反襯”。（6）象征。借助某一具體事物的形象，以表現(xiàn)某種抽象的概念、思想或感情。其特征是利用象征物與被象征物之間的某種類似，使被象征物的某一內(nèi)容得到含蓄而形象的表現(xiàn)。（7）想象。它是人們在原有的感性形象的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新形象的心理活動。想象有兩種，人們在自己的頭腦中再現(xiàn)曾體驗過的事物的形象，叫再造想象；人們根據(jù)已有的形象和體驗

8、，設(shè)想出自己沒有直接見過的形象，叫創(chuàng)造想象。（8）聯(lián)想。它是人們根據(jù)事物之間的某種聯(lián)系，由某個事物或事理想到其他有關(guān)的事物或事理的活動。聯(lián)想一般有下列幾種形式：A）相關(guān)聯(lián)想，是由一事物想到在空間或時間上相接近的另外事物的一種聯(lián)想；B）相似聯(lián)想，是根據(jù)事物的相似特點（或外形相似，或精神相似）而產(chǎn)生的一種聯(lián)想；C）相反聯(lián)想，是由眼前的事物想到與之相反的事物的聯(lián)想；D）因果聯(lián)想