看圖寫話——《快樂(lè)的東東和小象》.doc

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1、快樂(lè)的冬冬和小象一年級(jí)下冊(cè)寫話習(xí)作陜西省寶雞市渭濱區(qū)清姜小學(xué)鄒玉翠?一）、寫話目的：1、學(xué)會(huì)看圖，明白畫面意圖，并清晰通暢的記敘圖中內(nèi)容。2、語(yǔ)句通暢，標(biāo)點(diǎn)無(wú)誤，能寫出自己的感受。3、學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)和欣賞別人的作品。二）、寫話內(nèi)容：北師大版一年級(jí)下冊(cè)最后一單元看圖寫話。三）、寫話準(zhǔn)備：師：制作幻燈片、準(zhǔn)備習(xí)作圖片投影。生：大象頭飾和澡巾及噴頭道具。四）、寫話課時(shí)：一課時(shí)五）、寫話過(guò)程：一、出示圖片、引情入境。1、出示太陽(yáng)灸烤大地的畫面。師：同學(xué)們你能用自己知道的詞語(yǔ)描繪這天氣境況嗎？（烈日炎炎，火辣辣……）在這種天氣里你通常用什么方式避暑除熱呢？（吃西瓜、喝冷飲、洗澡……）2

2、、冬冬與一只小象也是遇到了這種酷熱難耐的天氣，我們看看他們是怎樣消除暑熱的？（出示圖片）二、循循善誘，學(xué)會(huì)看圖。1、按由上到下，由近到遠(yuǎn)，由左到右的順序你都看到了什么？圖上占比例最大最搶眼的是什么？（烈日當(dāng)空下，冬冬和小象在海灘邊洗澡。身后是蔚藍(lán)的大海，一根水管一直從海的那邊伸到冬冬這邊。冬冬正一手拿噴頭給小象洗澡，小象一邊用長(zhǎng)鼻子吸的水為冬冬淋浴一邊用冬冬噴過(guò)來(lái)的水為自己洗澡。）2、看畫面，分析這是何時(shí)何地何事？合理想象小象和冬冬此時(shí)的心理及為何做此約定？（次要）三、故事演編，內(nèi)化感受。1、教師旁白，學(xué)生戴頭飾和道具演故事。師：天氣炎熱，太陽(yáng)火辣辣的灸烤著大地，冬冬和

3、一只小象難耐酷暑，相約來(lái)到了蔚藍(lán)的大海邊（兩個(gè)小同學(xué)戴頭飾上臺(tái)），海邊一棵綠色的椰子樹(shù)，帶給他們絲絲涼意。冬冬說(shuō)：（生：我們來(lái)洗個(gè)澡吧，）大象說(shuō)：（生：好是好，可是這水很深，太危險(xiǎn)了。）冬冬說(shuō)（生：不用急，我用噴頭抽水給你洗，你可以用鼻子抽水給我洗，咱倆在沙灘上很安全，）小象高興地說(shuō)（生：真是個(gè)好辦法。）于是他倆在沙灘上互幫互助洗起澡來(lái)，瞧小象邊搓邊噴水，樂(lè)得眼睛都瞇起來(lái)了。2、學(xué)生評(píng)價(jià)誰(shuí)演得好，為什么？（引導(dǎo)學(xué)生想象要以畫面內(nèi)容為中心。）3、學(xué)生旁白學(xué)生演。四、相互評(píng)價(jià)，完善情節(jié)。誰(shuí)扮演的好？還應(yīng)注意什么？五、動(dòng)手習(xí)作，投影展評(píng)。自己將這個(gè)故事寫下來(lái)，投影出示學(xué)生作品

4、，集體賞析，品佳句，改病句。