六語試卷分析.doc

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1、六年級語文第四單元測試分析表分析人：高利劍得分情況參考人數(shù)最高分最低分平均分優(yōu)分率及格率后30%學(xué)生平均分52986487.273.110078.2逐題分析題號均分得分率失分原因及教學(xué)對策（得分率80%以下的要詳細分析）二字詞92這一題的失分很少。第3題填上合適的詞有一部分學(xué)生錯誤，顯示基本知識及其運用能力尚存在欠缺。三句段88默寫課文正確率較高，但是“瀟灑”這個詞書寫正確率低，雖然已經(jīng)作為重點講過了，但是復(fù)習(xí)不夠。課內(nèi)外知識填空題錯誤也不多，但是有的學(xué)生連端午節(jié)有什么習(xí)俗也說不清，說明聯(lián)系生活進行學(xué)習(xí)做得不夠，學(xué)生在課外閱讀中效率仍然較低。四閱讀80分析短文一直是教學(xué)中的難點，學(xué)生讀短

2、文不仔細，或者不能很好地理解短文內(nèi)容，對題目的理解不深刻，造成很多的錯誤。第（一）題正確率高一些，但是少部分學(xué)生對“總分”結(jié)構(gòu)的把握仍然不太牢固。第二題則失分較多。特別是概括段意和補充短文失分較多。學(xué)生歸納文章要點的能力有待加強。五習(xí)作80這次習(xí)作試題范圍比較清楚，寫一件小事，也不會出現(xiàn)偏題的現(xiàn)象，所以大部分同學(xué)的習(xí)作在立意和選材方面沒有出現(xiàn)大的問題。得分低的同學(xué)主要是因為寫字差，或者寫的文章沒有具體內(nèi)容。有的學(xué)生對“以小見大”把握不準，被扣了一定的分。少數(shù)學(xué)生習(xí)作基礎(chǔ)很差，語言不夠簡潔，錯別字和病句多。個別學(xué)生字數(shù)不夠，卷面不清，失分則更多。