自我個(gè)人診斷SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析對達(dá)成目標(biāo)有幫助的對達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部(組織)S 優(yōu)勢W 劣勢1.年輕又活力,精力充沛2.對學(xué)生有一定的耐心和愛心3.熱愛本職工作1.自控能力差2.社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,處事不夠成熟冷靜外部(環(huán)境)O 機(jī)遇(慶幸條件)T 威脅(挑戰(zhàn))1.網(wǎng)絡(luò)資源豐富2.教學(xué)設(shè)備不斷更新教師的壓力越來越大二、我的對策U——用(優(yōu)勢)S——停(劣勢)多讀書,不斷提高自己的教學(xué)能力水平時(shí)間把握不準(zhǔn),有時(shí)不能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)E——抓(機(jī)遇)D——御(威脅)抓住每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),豐富自己的知識(shí),不斷提高自身修養(yǎng)努力克服職業(yè)倦怠,創(chuàng)造幸福生活

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