資源描述:
《美術(shù)美麗的孔雀.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、美麗的孔雀一.活動(dòng)目標(biāo):1.通過(guò)欣賞孔雀的美麗,激發(fā)繪畫的興趣,學(xué)習(xí)按一定規(guī)律用指腹壓印畫法畫出孔雀羽毛的特點(diǎn)。2.提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣及大膽作畫的能力,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂(lè),訓(xùn)練幼兒細(xì)致的觀察力。二.活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,能大膽想象,一定規(guī)律用指腹壓印畫法畫出孔雀羽毛的特點(diǎn).三.活動(dòng)準(zhǔn)備:1.學(xué)具:活動(dòng)材料每人一份,紅,黃,藍(lán)三種顏色每組一份.2.教具:音樂(lè)磁帶,范畫一張,孔雀圖片若干張.五.活動(dòng)過(guò)程:1.欣賞舞蹈,感受孔雀的美。師:今天老師帶來(lái)了一個(gè)舞蹈,大家想看嗎?請(qǐng)你猜猜老師跳的是誰(shuí)?2.出示圖片,
2、認(rèn)識(shí)孔雀(1)調(diào)動(dòng)已有經(jīng)驗(yàn),幼兒討論:師:大家都說(shuō)對(duì)了,是孔雀.你見(jiàn)過(guò)孔雀嗎?在哪里?它長(zhǎng)得什么樣?師:大家講得真好.孔雀很漂亮,雄孔雀還會(huì)張開(kāi)大大的尾巴,就象美麗的扇子,這就叫孔雀開(kāi)屏.(2)出示圖片,認(rèn)識(shí)孔雀:師:今天動(dòng)物園里的孔雀也要開(kāi)屏了,大家想看嗎?你看,孔雀開(kāi)屏的尾巴長(zhǎng)得什么樣?上面的有些什么?師:孔雀開(kāi)屏的尾巴上有花紋,這些花紋就象小兵一樣排著隊(duì)呢!3.講解畫法,激發(fā)興趣師:這樣的美的孔雀我們一起來(lái)畫畫吧!老師已經(jīng)畫好了孔雀,請(qǐng)你給它添上美麗的.用你的指腹輕輕蘸點(diǎn)顏料按在線上,一圈紅的,一圈黃的,再一圈藍(lán)
3、的,顏色的時(shí)候要把顏料擦干凈.你自己可以想想還能怎么畫呢?4.幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)(1)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按一定規(guī)律用指腹壓印畫法畫出孔雀羽毛的特點(diǎn).(2)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,能大膽想象出不同的規(guī)律.(3)引導(dǎo)幼兒注意畫面整潔.4.展示作品,師生共評(píng)師:你最喜歡哪一張?為什么?5.活動(dòng)延伸:學(xué)跳舞蹈。師:小孔雀?jìng)兏蠋熞黄饋?lái)學(xué)跳舞吧.二、教師講述短小的故事,引起幼兒的興趣。小朋友,你們聽(tīng),什么聲音?森林里面吵了起來(lái),原來(lái)孔雀?jìng)冊(cè)诒让?,他們都說(shuō)自己是最美麗的,可是大象爺爺說(shuō):別吵了,誰(shuí)最美不是你們自己說(shuō)了算的。我們請(qǐng)小朋友做
4、評(píng)委,來(lái)評(píng)一評(píng),到底誰(shuí)最美。好嗎?【活動(dòng)目標(biāo)】 1、引導(dǎo)幼兒用各種線條、形狀、圖案對(duì)孔雀的尾部進(jìn)行分割和裝飾,并對(duì)稱的、有規(guī)律地涂色。 2、鼓勵(lì)幼兒耐心細(xì)致地作畫,養(yǎng)成清潔整潔的作畫習(xí)慣?! ?、了解孔雀的外形特征和生活習(xí)性。