探索勾股定理練習(xí)題.1探索勾股定理(2)練習(xí)題.doc

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1、1.1探索勾股定理（2）練習(xí)題柳園鎮(zhèn)中學(xué)陶新海1．斜邊為，一條直角邊長為的直角三角形的面積是（）(A)60(B)30(C)90(D)1202.等腰三角形的腰長為10,底長為12,則其底邊上的高為()（A）13（B）8（C）25（D）643.已知一個(gè)Rt△的兩邊長分別為3和4，則第三邊長的平方是（　　）（A）25（B）14（C）7（D）7或254.在直角三角形中，斜邊=2，則=______.5.直角三角形的三邊長為連續(xù)偶數(shù)，則其周長為.6.如圖1-1-8為某樓梯,測得樓梯的長為5米,高3米,計(jì)劃在樓梯表

2、面鋪地毯,地毯的長度至少需要____________米.圖1-1-87.如圖1-1-9，校園內(nèi)有兩棵樹，相距12米，一棵樹高13米，另一棵樹高8米，一只小鳥從一棵樹的頂端飛到另一棵樹的頂端，小鳥至少要飛___________米.8.如圖1-1-10，小李準(zhǔn)備建一個(gè)蔬菜大棚，棚寬4米，高3米，長20米，棚的斜面用塑料布遮蓋，不計(jì)墻的厚度，請計(jì)算陽光透過的最大面積.9．利用兩個(gè)全等的三角形拼成如圖圖形，，，且三點(diǎn)共線，能證明了勾股定理，現(xiàn)請你嘗試該證明過程．10．如圖，已知長方形ABCD中AB=8cm,B

3、C=10cm,在邊CD上取一點(diǎn)E，將△ADE折疊使點(diǎn)D恰好落在BC邊上的點(diǎn)F，求CE的長.