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《林中樂隊(duì)教學(xué)設(shè)計(jì).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、林中樂隊(duì)教學(xué)目的1、有感情的朗讀課文，激發(fā)想象，體會(huì)作者聆聽林中樂隊(duì)演奏時(shí)的愉快心情。培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛動(dòng)物的情趣。2.鼓勵(lì)學(xué)生細(xì)心閱讀，交流感悟，用學(xué)過的方法品味重點(diǎn)詞語，理解“異想天開、不折不扣”等詞語在課文中的意思。鼓勵(lì)學(xué)生積累象聲詞。懂得帶破折號(hào)的句子意思。課時(shí)安排第二課時(shí)教學(xué)過程一、導(dǎo)入上節(jié)課中我們學(xué)習(xí)了《林中樂隊(duì)》，知道在森林里有一群動(dòng)物合奏了一曲美妙的森林交響曲。這節(jié)課就讓我們和作者比安基一起，再次走進(jìn)這神秘的大森林，用心傾聽林中樂隊(duì)的演奏。齊讀課題《林中樂隊(duì)》。請(qǐng)大家打開語文書。二、復(fù)習(xí)鞏固1.首先老師要考考你們，文中的詞語都能讀準(zhǔn)確了
2、嗎？誰來迎接挑戰(zhàn)？提要求：如果他讀對(duì)了，請(qǐng)大家齊聲跟讀一遍，如果讀錯(cuò)了，請(qǐng)你舉手糾正指出。2.誰再來讀讀下面這組詞語？指名讀。仔細(xì)看看這些詞語，你有何發(fā)現(xiàn)？別小瞧這些象聲詞哦，正是有了他們才有了美妙的森林交響曲呢！不信，你聽……三、全文感知。1.在春暖花開的三月，樂隊(duì)的首席歌唱家黃鶯，以它美妙的歌聲拉開了春天音樂會(huì)的序幕。（師導(dǎo)語，學(xué)生讀）2.在森林里不僅是鶯，各種聲音此起彼伏。作者比安基駐足凝神，側(cè)耳傾聽，只有熱愛動(dòng)物的人才能如此仔細(xì)的觀察，只有熱愛自然的人才能這樣地獨(dú)具慧眼。你能用文中的一句話來形容動(dòng)物聲音的豐富嗎？3.出示：在清晨和黃昏，不光是鳥，森林
3、里所有的動(dòng)物都在唱歌奏樂：“動(dòng)物們各唱各的曲子，各用各的樂器；各有各的唱法,各有各的奏法?！保◣煂?dǎo)入，學(xué)生跟讀。）師：多么盛大的音樂會(huì)，你能通過你的朗讀貼切形象地表達(dá)出它的盛況嗎？（細(xì)致深入地對(duì)聲音進(jìn)行指導(dǎo)）4.面對(duì)這么多的聲音，作者又是怎樣形容它們的？指名說。那我們來看看書上是這么描寫的？5.作者用了“可以……可以……也可以……”這樣的關(guān)聯(lián)語句形容這些豐富的聲音，這樣就避免了與句的重復(fù)和單調(diào)。6.請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)句式，仔細(xì)想一想，說一說，假如你在森林中，還可能聽見哪些聲音呢？指名說。7.同學(xué)們可真是，生活中的有心人啊，聆聽出了這么多的聲音，那作者聽到這些聲音是
4、由哪些動(dòng)物發(fā)出的呢？請(qǐng)默讀課文第三自然段，圈畫出相關(guān)語句。這真是一支龐大的森林樂隊(duì)呀，他們用著各自的特長(zhǎng)，演奏著獨(dú)特的樂曲。不如咱們來開火車，說說這些動(dòng)物分別發(fā)出了什么樣的聲音吧！8.老師看得出來，大家也非常喜歡這些聲音，那是不是所有的聲音都那么動(dòng)聽悅耳呢？生答。9.為什么這些在我們聽起來并不悅耳的聲音，在作者看來卻像是唱歌奏樂呢？指名說。10.讓我們一起讀一讀，讀出作者的那份喜愛之情吧?。R讀課文第二自然段）11.有金嗓子的動(dòng)物們亮開嗓門，盡情的歌唱，那沒有好嗓子的動(dòng)物也不甘落后，它們想盡了辦法加入這場(chǎng)音樂會(huì)中。它們是怎么演奏的呢？出示ppt表格。學(xué)生填空
5、。12、看、讀自學(xué)提示：①小聲讀課文3、4自然段，選出你最欣賞的表演者，勾畫相關(guān)語句。②想想你為什么喜歡它，并用“△”標(biāo)注出重點(diǎn)詞語③和同桌交流讀后的感受13、匯報(bào)交流，重點(diǎn)指導(dǎo)。（發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極性）三、再次回歸中心，有感情朗讀：1.有金嗓子的動(dòng)物們盡情地歌唱，沒有好嗓子的動(dòng)物也絲毫不覺得難為情。因此在每天的清晨和黃昏，就會(huì)出現(xiàn)：（再讀中心句）“在清晨和黃昏，不光是鳥，森林里所有的動(dòng)物都在唱歌奏樂：各唱各的曲子，各用各的樂器；各有各的唱法，各有各的奏法?！?.真是太奇妙了，森林的樂隊(duì)就是這樣組成的。動(dòng)物們豐富的想象讓我們自嘆不如，再讀中心句。（渲染再讀
6、）3.森林里各種動(dòng)物發(fā)出的聲音，就像一支樂隊(duì)奏出的樂曲，嘈雜而美妙，和諧而喧鬧。作者比安基側(cè)耳傾聽，用心感受著動(dòng)物們生命的脈搏，他用熱情的筆墨給我們講述著森林動(dòng)物的故事。出示ppt,學(xué)生齊讀。4.介紹課文的出處《森林報(bào)》系列叢書，以及這部文學(xué)著作的影響力。森林里除了有這支奇妙的樂隊(duì)外，還有哪些有趣的故事呢？（出示課件）這是維塔利.比安基的代表作《森林報(bào)》，《林中樂隊(duì)》這篇課文選自這本書，這些故事也藏在這本書里。孩子們愛上閱讀吧！這樣你們也會(huì)愛生活！板書：林中樂隊(duì)【蘇聯(lián)】維塔利.比安基豐富美妙唱歌奏樂熱愛動(dòng)物熱愛自然
