如何指導(dǎo)小學(xué)生寫好看圖作文.doc

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1、如何指導(dǎo)小學(xué)生寫好看圖作文根據(jù)《小學(xué)語文教學(xué)大綱》和《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，三年級就開始命題作文。從看圖寫話到命題作文，需要引導(dǎo)學(xué)生很好過渡?？磮D寫話對于學(xué)生觀察事物、分析事物、遣詞造句、布局謀篇等能力的培養(yǎng)起著積極、有效的作用。因此，如何引導(dǎo)學(xué)生看圖寫話是小學(xué)作文教學(xué)中需要認(rèn)真研究和解決好的一個重要問題。在看圖寫話教學(xué)中，觀察是基礎(chǔ)，思維是核心。必須切實抓好“引導(dǎo)觀察”，觀察是看圖寫話的基礎(chǔ)。由線條和色彩組成的圖畫形象只有通過觀察才能感知它，理解它，表達(dá)它。觀察質(zhì)量的高低，決定著表達(dá)質(zhì)量的好壞。因此，首先要抓好觀察這個環(huán)節(jié)。教師在“引導(dǎo)觀察”地過程中應(yīng)注意對學(xué)生觀察順序

2、、觀察能力的循序培養(yǎng)，具體的說，就是一開始就嚴(yán)格要求學(xué)生注意和保持觀察的目的性、準(zhǔn)確性、精細(xì)性、條理性?？磮D寫話，學(xué)生不但要仔細(xì)觀察了解每幅圖的意思，還要找出圖與圖之間的聯(lián)系，從整體把握、理解故事的意思。三年級學(xué)生年齡小，觀察不細(xì)致，看不懂圖意，抓不住故事重點，想象有偏差，詞匯貧乏，表達(dá)不夠準(zhǔn)確，詞不達(dá)意。怎么辦？1、首先，一句話概括每幅圖的圖意。這樣可以快速抓住故事的主干，準(zhǔn)確把握故事的主要意思。2、觀察圖畫，重點應(yīng)放在引導(dǎo)學(xué)生想象和表達(dá)上。結(jié)合圖意進(jìn)行合情合理的想象，想象對學(xué)生來說是有難度的，有的學(xué)生不會聯(lián)想，不知道該聯(lián)想點什么，有的學(xué)生會聯(lián)想，但又往往聯(lián)想的過多、過

3、度，偏離了中心。因此，教師給予適度的引導(dǎo)很有必要。引導(dǎo)主要讓學(xué)生圍繞人物的動作、神態(tài)、對話去想象，為什么會這樣？會怎樣做、怎樣想、怎樣說？去激發(fā)學(xué)生的想象力和表達(dá)能力。3、學(xué)生在表達(dá)時經(jīng)常有啰嗦、不通順、詞不達(dá)意等缺點，教師要隨時給予指導(dǎo)，告訴他，這句話要這么說，這個詞換成另外一個詞更合適。此時的指導(dǎo)，具有示范作用，學(xué)生在寫作時經(jīng)常會有意識的模仿。4、要指導(dǎo)學(xué)生把內(nèi)容寫具體，有一定條理，教師還要把重點內(nèi)容板書出來，再引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)板書而寫。教師可從以下幾方面指導(dǎo)：（1）、文章結(jié)構(gòu)。即先寫什么，再寫什么，最后寫什么，讓學(xué)生一目了然。（2）、重點句式，如“有的……有的……還有的

4、”，“先……接著……再……”等，讓學(xué)生進(jìn)行填空式寫話。（3）、重點詞語?？梢园褍?yōu)美詞語和重點詞語都寫在黑板上，供學(xué)生寫話時參考運(yùn)用?？傊?，三年級學(xué)生寫作文，處在模仿階段，教師要從觀察方法、合理想象、圖以表達(dá)、遣詞造句等多方面加以引導(dǎo)，使學(xué)生的習(xí)作在交流中自然而然的形成，從而排除畏難情緒，逐漸敢于表達(dá)，樂于表達(dá)，會表達(dá)。這樣，學(xué)生有了寫話的依據(jù)，自然不會望文生畏，寫出來的文章也就盡如人意了。