魯迅《故鄉(xiāng)》課件.ppt

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1、故鄉(xiāng)學(xué)習(xí)目標(biāo)理解小說(shuō)中的環(huán)境描寫.通過(guò)小說(shuō)人物的分析探討主題.悲涼(感情基調(diào))故鄉(xiāng)變了故鄉(xiāng)的人變了……三、品讀課文，思考：文中有幾處景物描寫？各有什么作用？①“時(shí)候既然是深冬；漸近故鄉(xiāng)時(shí)，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚地響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒有一些活氣?！逼渥饔檬卿秩玖顺良?、荒涼的氣氛，襯托出“我”的悲涼心情。②“瓦棱上許多枯草的斷莖當(dāng)風(fēng)抖著”其作用是寫出了老屋的破敗，更渲染了一種悲涼的氣氛，襯托出“我”的悲涼心情。③“我的腦海里忽然閃出一幅神異的圖畫來(lái)：深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是

2、海邊的沙地……反從他胯下逃走了?！逼渥饔檬钦宫F(xiàn)了20年前故鄉(xiāng)的太平景象，也表現(xiàn)出我當(dāng)時(shí)的憧憬與向往之情。三、品讀課文，思考：文中有幾處景物描寫？各有什么作用？④“兩岸的青山在黃昏中，都裝成了深黛顏色，連著退向船后梢去?！弊饔茫轰秩境鑫译x開故鄉(xiāng)時(shí)悲涼，失望的沉重心情。⑤“我在朦朧中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來(lái)，上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月?！逼渥饔檬潜砻鳌拔摇睂?duì)新的希望的想象、憧憬之情。蕭索的荒村神異的圖畫故鄉(xiāng)面貌前后對(duì)比關(guān)于小說(shuō)中的環(huán)境描寫自然環(huán)境描寫渲染氣氛表現(xiàn)人物情緒推動(dòng)情節(jié)發(fā)展社會(huì)環(huán)境描寫揭示社會(huì)背景環(huán)境描寫紫色的圓臉小

3、氈帽手紅活圓實(shí)頸套銀項(xiàng)圈健康朝氣蓬勃很深的皺紋破氈帽極薄的棉衣手像松樹皮無(wú)銀項(xiàng)圈蒼老貧困外貌方面的對(duì)比都是鄉(xiāng)間趣事滔滔不絕捏鋼叉刺熱情開朗無(wú)聊的客套吞吞吐吐瑟縮手提紙包默默地吸煙麻木遲鈍語(yǔ)言動(dòng)作方面的對(duì)比說(shuō)無(wú)窮無(wú)盡希奇的事以哥弟相稱親密無(wú)間態(tài)度恭敬叫我老爺隔了一層可悲的厚障壁兩人之間關(guān)系的對(duì)比端莊文靜豆腐西施潑辣刻薄自私圓規(guī)作業(yè)。一、閱讀課文理解。①“他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情”閏土歡喜的是（）；凄涼的是（）。②“老爺……”閏土這樣稱呼“我”的原因是（）③“我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁”“厚障壁”指（）二、完成課后練習(xí)第一

4、題。三、預(yù)習(xí)閱讀課文，理解“我”回故鄉(xiāng)的心情變化過(guò)程，理解“我”這個(gè)人物形象，理解文中議論的句子。