一語(yǔ)上第二單元知識(shí)樹(shù).ppt

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1、蘇教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)（課文）第六單元教材分析合肥師范附小孫世瓊二零一四年九月單元教學(xué)重難點(diǎn)篇目解讀一年級(jí)語(yǔ)文上第六單元教材分析單元教學(xué)目標(biāo)單元教材分析單元課時(shí)安排單元教材分析本單元教材是有兩篇課文《懷素寫字》和《小河與青草》，還有一個(gè)練習(xí)六。基于低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，在識(shí)字教學(xué)中培養(yǎng)識(shí)字興趣和主動(dòng)識(shí)字的愿望仍很重要；在閱讀教學(xué)中應(yīng)使學(xué)生在自主、民主的氛圍中自主感悟，讀懂故事，感悟文本的真諦。1學(xué)會(huì)本單元14個(gè)生字，16個(gè)字只識(shí)不寫，理解有生字組成的詞語(yǔ)。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦《懷素寫字》第二自然段。3.理解課文內(nèi)容，激勵(lì)

2、學(xué)生學(xué)習(xí)懷素刻苦練字、好學(xué)上進(jìn)的精神。4.初步感知自然界許多事物相互依存的道理，從中領(lǐng)悟做人要謙虛謹(jǐn)慎，要多看到別人的好處。單元教學(xué)目標(biāo)1、掌握本單元生字，并能正確、端正地書寫2、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文作為本單元的重點(diǎn)及難點(diǎn)。重難點(diǎn)分析《懷素寫字》2課時(shí)《小河與青草》2課時(shí)練習(xí)六3課時(shí)單元課時(shí)安排《懷素寫字》介紹了唐代大書法家懷素小時(shí)候勤奮練字的故事，對(duì)激勵(lì)學(xué)生刻苦練字、養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣有著積極的影響。本課教學(xué)除了要讓學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦第二自然段，學(xué)習(xí)理解文中的字詞，還要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)懷素堅(jiān)持不懈、不斷追求的精神

3、，激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)寫字、力爭(zhēng)寫好字的情感。但是，文中人物時(shí)代久遠(yuǎn)，與童話相比，文章內(nèi)容相對(duì)枯燥，缺少情趣。這對(duì)老師設(shè)計(jì)教學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生提出了更高的要求。教學(xué)要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第二自然段。2、復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)田字格中的7個(gè)生字。認(rèn)識(shí)綠線格中的6個(gè)生字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。3、理解課文內(nèi)容，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)懷素刻苦練字、好學(xué)上進(jìn)的精神。教學(xué)重點(diǎn)：讀背課文與識(shí)字寫字。篇目解讀本課是一則寓言，講的是小河與青草的一段對(duì)話，學(xué)生可以從中可以感受到自然界生物相互依存的道理，同時(shí)領(lǐng)悟到做人要謙虛謹(jǐn)慎，要多看到別人的長(zhǎng)處。教學(xué)目標(biāo)：能

4、正確、流利、有感情地朗讀課文；復(fù)習(xí)和鞏固漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字，認(rèn)識(shí)10個(gè)二類字，理解由生字組成的詞語(yǔ)；理解課文內(nèi)容，初步感知自然界中許多事物相互依存的道理，從中領(lǐng)悟到做人要謙虛謹(jǐn)慎，要多看到別人的長(zhǎng)處。教學(xué)重、難點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字，并能正確書寫。有感情地朗讀課文；領(lǐng)悟課文寓意，教育學(xué)生做人要謙虛謹(jǐn)慎，要多看到別人的長(zhǎng)處。篇目解讀敬請(qǐng)批評(píng)指正！非常感謝您的傾聽(tīng)，謝謝！