義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)六年級上冊第五單元《圓的認(rèn)識》課件.ppt

義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)六年級上冊第五單元《圓的認(rèn)識》課件.ppt

ID：50099620

大?。?.70 MB

頁數(shù)：10頁

時間：2020-03-04

義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)六年級上冊第五單元《圓的認(rèn)識》課件.ppt_第1頁
義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)六年級上冊第五單元《圓的認(rèn)識》課件.ppt_第2頁
義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)六年級上冊第五單元《圓的認(rèn)識》課件.ppt_第3頁
義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)六年級上冊第五單元《圓的認(rèn)識》課件.ppt_第4頁
義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)六年級上冊第五單元《圓的認(rèn)識》課件.ppt_第5頁
資源描述：

《義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)六年級上冊第五單元《圓的認(rèn)識》課件.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、圓圓的認(rèn)識一、導(dǎo)入新課（一）畫圓中感受“圓”你能想辦法在紙上畫一個圓嗎？二、探究新知用圓規(guī)畫幾個不同大小的圓，剪下來，沿著直徑折一折，畫一畫，量一量，會有什么發(fā)現(xiàn)？（二）認(rèn)識半徑、直徑的特點及關(guān)系把圓沿任何一條直徑對折，兩邊可以重合。一個圓里的半徑有無數(shù)條，直徑有無數(shù)條。同一圓內(nèi)，所有的半徑都相等，所有的直徑都相等，直徑的長度是半徑長度的2倍。二、探究新知or二、探究新知（三）認(rèn)識圓心、半徑作用圓的中心位置由什么決定的？半徑?jīng)Q定圓的什么？圓心確定了圓的中心位置就確定了。半徑?jīng)Q定了圓的大小。o6cmr=______o10cmd=______o高3.5cmr=_____

2、_6cm10cm3.5cm3cm三、練習(xí)中深化認(rèn)識圓看圖填空。d=______3cmo四、運用圓設(shè)計圖案請你試著用圓規(guī)和直尺畫一畫下面的圖形。作業(yè)：第58頁，做一做。第60頁練習(xí)十三，第5題、第10題。五、布置作業(yè)

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁，下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁，下載文檔查看全文
溫馨提示：
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件，查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常，文件下載后無此問題，請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳，版權(quán)歸屬用戶，天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容，確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載，若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤，付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。