黃河的主人教學(xué)設(shè)計(jì).docx

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1、《黃河的主人》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)本課生字及詞語(yǔ)，并能正確讀寫(xiě)。2、通過(guò)學(xué)習(xí)課文，體會(huì)艄公的勇敢和智慧，感受他們作為“黃河的主人”的驕傲。3、有感情地朗讀課文，借助旁批聯(lián)系上下文理解課文內(nèi)容，品味詞句在表情達(dá)意方面的作用。教學(xué)重點(diǎn)：讀懂課文的基礎(chǔ)上，體會(huì)艄公的智、勇，理解“黃河的主人”的含義。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入課件出示：萬(wàn)馬奔騰膽戰(zhàn)心驚專(zhuān)心致志濁浪排空提心吊膽破浪前行驚濤駭浪談笑風(fēng)生如履平地指名分組讀，齊讀二、深入探究，體會(huì)黃河的磅礴氣勢(shì)1、你們發(fā)現(xiàn)了什么？每組詞語(yǔ)之間有什么特點(diǎn)？2、出示黃河的圖片，介紹黃河的氣勢(shì)。板書(shū)：黃河（生想象看到的畫(huà)面讀第一段）3、什么樣

2、的人能戰(zhàn)勝黃河成為它的主人呢？板書(shū)：艄公4、出示圖片，介紹羊皮筏子的的制作工藝。5、自由讀2－5段，想一想你知道了筏子什么樣的特點(diǎn)。（集體交流，通過(guò)朗讀，把筏子的特點(diǎn)讀出來(lái)。）6、通過(guò)標(biāo)點(diǎn)來(lái)體會(huì)作者的心情。三、體會(huì)黃河上艄公的智慧，鎮(zhèn)靜，機(jī)敏1、乘客們?cè)谘蚱しぷ由险勑︼L(fēng)生，他們會(huì)談些什么呢？用“有的說(shuō)……有的說(shuō)……還有的說(shuō)……”這樣的句式來(lái)說(shuō)一說(shuō)。2、是誰(shuí)讓乘客們談笑風(fēng)生呢？一名普通的艄公憑著什么成為了黃河的主人呢？板書(shū)：勇敢智慧鎮(zhèn)靜機(jī)敏3、出示課文最后一句（全班齊讀）4、文中哪些地主向我們展示了艄公的勇敢、智慧、鎮(zhèn)靜、機(jī)敏。同學(xué)們默讀6－8自然段，畫(huà)出關(guān)鍵語(yǔ)句，

3、想一想你知道了什么，還要和小組同學(xué)交流一下感受。（集體交流）四、讀寫(xiě)結(jié)合，成為主人1、齊讀最后一段2、艄公是黃河的主人，奧運(yùn)冠軍劉翔是田徑賽場(chǎng)的主人，楊立偉是太空的主人，你想成為什么樣的小主人呢，有什么話想對(duì)自己說(shuō)呢？請(qǐng)大家動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)。五、總結(jié)升華