散文家談散文 關于散文《白鷺》.doc

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1、散文家談散文關于散文《白鷺》執(zhí)教教師：瞿波業(yè)連云港市宋莊中學課后作業(yè)：（一）繼續(xù)閱讀郭沫若散文《白鷺》，從白鷺的外形美、內在美等方面歸納。外形美：內在美：（二）完成下列習題1、按要求組詞（1）綺麗：麗麗麗麗（2）婉約：轉約婉婉（3）淳厚：樸美厚厚（4）清澄：爽潔清2、曉雪認為，郭沫若在散文《白鷺》中抒寫了對白鷺的獨特的感受和獨到的認識。下列句子都選自《白鷺》一文，其中最能表現(xiàn)作者對白鷺的獨特的感受和獨到認識的一句是（）A、白鷺是一首精巧的詩。B、色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。C、然而白鷺卻因為它的常規(guī)，而被人忘卻了它的美。D、但

2、是白鷺的本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。3、作者指出郭沫若的散文除了“豪放激越、氣勢磅礴”的一面之外，還有“柔婉清麗、秀美含蓄”的一面，并進而說出自己“更喜歡他的后一種散文”。試對這種論述方法作簡要評述。明確4、曉雪評郭沫若的散文《白鷺》，卻提及到其他幾位名家的散文風格，這算不算“節(jié)外生枝”的冗筆？為什么？明確