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《八年級上冊思品成亦順境敗亦順境.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、第十課第一節(jié)成亦順境敗亦順境丹景山鎮(zhèn)博愛九年制學(xué)?！窘虒W(xué)目標】情感、態(tài)度、價值觀：能認識到順境的兩重性，正確面對；用一顆感恩的心去珍惜現(xiàn)在的美好生活，用積極的心態(tài)把握順境，努力上進。知識：1、知道什么是順境；2、知道順境所帶來的積極作用和負面作用；3、懂得身處順境的正確做法。能力：提高對順境的認識能力和現(xiàn)實生活中把握順境的能力?！窘虒W(xué)重點】順境給人帶來的積極和消極影響，如何正確面對順境；【教學(xué)難點】如何正確面對順境的積極影響和消極影響【教學(xué)手段】多媒體教學(xué)【主要教法】閱讀法、講授法、討論法、啟發(fā)式教學(xué)【教學(xué)過程】導(dǎo)入
2、新課：通過兩組圖片引出順境。新課教學(xué)：一、什么是順境有助于我們成長和發(fā)展的環(huán)境。（多媒體顯示）提問：說說我們的順境？或者你心目中順境的樣子？----聯(lián)系實際描述我們身邊的順境：v1、生活在和平、安定的環(huán)境里。v2、有著良好的物質(zhì)生活條件。v3、長輩、親友無微不至的幫助與關(guān)懷?！?二、順境對個人成長的影響（一）順境的積極作用材料一：阿基米德（Archimedes，約前287—412），誕生于希臘敘拉古附近的一個小村莊。他出生于貴族，與敘拉古的赫農(nóng)王有親戚關(guān)系，家庭十分富有。阿基米德的父親是天文學(xué)家兼數(shù)學(xué)家，學(xué)識淵博，
3、為人謙遜。阿基米德受家庭的影響，從小就對數(shù)學(xué)、天文學(xué)特別是古希臘的幾何學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。當他剛滿十一歲時，借助與王室的關(guān)系，被送到埃及的亞歷山大里亞城去學(xué)習(xí)。這里有雄偉的博物館、圖書館，而且人才薈萃，被世人譽為“智慧之都”。阿基米德在這里學(xué)習(xí)和生活了許多年，曾跟很多學(xué)者密切交往。他兼收并蓄了東方和古希臘的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，在其后的科學(xué)生涯中作出了重大的貢獻。為什么阿基米德取得了成功?順境給了他什么？在順境中他得到了自由、充分的發(fā)展，取得了科學(xué)事業(yè)的成功，順利的到達成功彼岸。講述順境讓人成才的典型事例：v居里夫人的女兒就
4、是從小受到她父母的“特殊教育”，才走上了科學(xué)的大道，并獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。v我國的著名詞人蘇軾.蘇轍.出生在書香世家自幼受到其父蘇旬良好教育和影響，成為北宋著名的詞人。并與四大家韓愈.柳宗元.歐陽修.蘇軾.齊名。后人稱頌為“一門父子三詞客，千古文章四大家”。v材料二：據(jù)調(diào)查，身處暴力家庭的兒童心理自卑產(chǎn)生率是60%，而正常的家庭理自卑產(chǎn)生率不到10%。思考：家庭環(huán)境對兒童心理的健康有怎樣的影響？良好的家庭環(huán)境（順境）有利于個人的得到的心理健康，形成健康的心態(tài)。師：在順境中除了得到充分發(fā)展、收獲成功，有助于心理健康之
5、外，還可收獲什么呢?學(xué)生討論：vA安心學(xué)習(xí)、享受生活、鍛煉才智、發(fā)展能力；vB做起事來得心應(yīng)手、如魚得水；vC世界和平、國泰民安，人類文明快速發(fā)展，呈現(xiàn)出燦爛輝煌的歷史畫卷。以及：自信得到肯定和鼓勵能力提升心情愉悅……師：前面都講的是在順境的積極作用，順境有沒有負面作用呢？（二）順境的負面作用v1、高速公路4高速公路給你們什么印象？平坦、筆直高速公路好不好？有不好的嗎？為什么要這樣這樣做？啟示：一直處在順境中也可能產(chǎn)生負面作用，順境中也有危險。2、青蛙實驗思考：“青蛙實驗”中青蛙為什么能夠從開水中一躍而出，在溫水中卻
6、會斃命？啟示：順境對于個人的發(fā)展也可能產(chǎn)生負面作用。在順境面前，如果我們貪圖享樂，那么出順境對長期的順境容易使我們精神懈怠，不思進取，缺乏憂患意識，陷入盲目樂觀的危險狀態(tài)。師：長期處于順境中還有那些發(fā)面作用呢？（選講內(nèi)容，根據(jù)課堂情況而定）v如果一個人一直生活在順境中，沒有經(jīng)歷生活的坎坷和曲折，一旦遭遇挫折就難以承受。v一直生活在順境中的人，沒經(jīng)歷人生的磨礪盒看男的考驗，人的潛能沒得到充分的挖掘。在順境中栽跟頭事例：講其中一個故事（關(guān)羽“大意失荊州”，洪秀全的太平天國滅亡，《紅樓夢》里的賈寶玉……）三、正確面對順境面
7、對順境需要我們怎么做?———學(xué)生討論順境=成功？你們認為要成功、成才,除了順境外還需要什么?態(tài)度、價值觀：v1、抓住機遇，成就自己（勤奮、節(jié)制和堅強等）v2、警惕自鳴得意，避免“大意失荊州”舉一反三：例1：小勇：我老爸有的是錢，我犯不著拼命學(xué)習(xí)。分析：不對，他依賴父母、不思進取，會很危險。例2、小明：爸媽自己很節(jié)儉，對我卻很大方。而且現(xiàn)在我們上學(xué)書本費、學(xué)費全免了，有這么好的條件，我一定好好學(xué)習(xí)，將來報答父母、服務(wù)社會。4分析：他心存感激，珍惜父母的關(guān)愛，用行動回報父母。師：面對順境還需要心存感激，不辜負期望。結(jié)束：
8、歌曲：《感恩的心》【板書設(shè)計】第十課第一節(jié)成亦順境敗亦順境一、順境的含義二、順境對個人成長的影響（一）積極作用（二）負面作用三、正確對待順境【作業(yè)】練習(xí)冊上作業(yè)【反思】4
