社會美、自然美、形式美、藝術(shù)美.ppt

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1、七、社會美(一)什么是社會美?社會美是社會生活中的美。它是社會實踐的最直接的表現(xiàn)。(P99)(二)社會美的表現(xiàn)1、作為實踐主體的先進人物及相關(guān)活動場景。2、勞動產(chǎn)品赤壁懷古大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是、三國周郎赤壁。亂石崩云,驚濤裂岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰!遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間、檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑我、早生華發(fā),人生如夢,一尊還酹江月。蘇軾永遇樂·京口北固亭懷古辛棄疾千古江山,英雄無覓,孫仲謀處。 舞榭歌臺,風(fēng)流總被,雨打風(fēng)吹去。 斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。 想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬

2、里如虎。元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。 四十三年,望中猶記,烽火揚州路。 可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓。 憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?(三)社會美的特征1、社會美是一種積極肯定的生活形象。社會美是對人的自由創(chuàng)造的實踐的積極肯定。包括:(1)生產(chǎn)勞動實踐。如魯班、華佗、扁鵲的傳說。(2)社會歷史進步或變革實踐。如華盛頓、孫中山。(3)倫理道德實踐。孟母三遷。(4)其他。2、社會美重在內(nèi)容。(四)問題討論如何看待當(dāng)代文化中的“真人秀”流行現(xiàn)象?AMERICA’SNEXTTOPMODEL超級女生南方電視臺《真實故事》(五)理想與審美理想八、自然美(一)什么是自然美?

3、(二)自然美的根源1、客觀的自然界作為人類實踐的資源與環(huán)境,與人發(fā)生關(guān)聯(lián)。歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》歌曲《山里的孩子心愛山》思考:未經(jīng)人類改造的自然如何美?2、自然事物經(jīng)由形式美的中介,與人發(fā)生關(guān)聯(lián)。鳥鳴聲丹頂鶴3、自然事物作為人的精神的投射山園小梅(宋)林逋眾芳搖落獨暄妍,占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂。幸有微吟可相狎,不須檀板共金樽。墨梅圖題詩(元)王冕吾家洗硯池頭樹,個個花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤?!吨袷瘓D題詩》(清)鄭板橋咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。春秋代序,陰陽慘舒,

4、物色之動,心亦搖焉。蓋陽氣萌而玄駒步,陰律凝而丹鳥羞,微蟲猶或入感,四時之動物深矣。若夫珪璋挺其惠心,英華秀其清氣,物色相召,人誰獲安!是以獻歲發(fā)春,悅豫之情暢;滔滔孟夏,郁陶之心凝;天高氣清,陰沈之志遠;霰雪無垠,矜肅之慮深;歲有其物,物有其容;情以物遷,辭以情發(fā)。辭以情發(fā)。一葉且或迎意,蟲聲有足引心。況清風(fēng)與明月同夜,白日與春林共朝哉!4、自然作為文明的對立面,成為“自由”的象征歸園田居陶淵明少無適俗韻,性本愛丘山.誤落塵網(wǎng)中,一去三十年.羈鳥戀舊林,池魚思故淵.開荒南野際,守拙歸園田.方宅十余畝,草屋八九間.榆柳蔭后檐,桃李羅堂前.曖曖遠人村,依依墟里煙.狗吠深

5、巷中,雞鳴桑樹顛.戶庭無塵雜,虛室有余閑.久在樊籠里,復(fù)得返自然.(1)文明的發(fā)展是雙刃劍,一方面給予人類極大的自由,另一方面又束縛了人類的自由。(2)“自然”作為“文明”的對立面,而成為“自由”的象征,令人向往。(3)這樣的“自然”,其實仍然是人化的自然。小結(jié):“自然”作為思想文化范疇,是人的實踐的產(chǎn)物。A縱向地看,人類關(guān)于“自然”的定義、評價,隨著人類實踐的發(fā)展而發(fā)展。B橫向地看,不同的文化體系中,“自然”的內(nèi)涵與地位都有差異。C總之,人類的實踐是在與自然矛盾統(tǒng)一的運動中的實踐。“自然”是這一實踐的環(huán)境、對象、目標,等等。實踐與自然不可分割。D從而,“自然”從各種

6、渠道滲透到實踐中,實踐也以各種形式投射到“自然”中。(四)自然美的特征自然美的特征:重在形式蝴蝶杜鵑杜鵑鳥叫聲“莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。”(李商隱《錦瑟》)“楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西?!保ɡ畎住堵勍醪g左遷龍標遙有此寄》)“子規(guī)夜半猶啼血,不信東風(fēng)喚不回。”(【宋】王令《送春》)鴛鴦得成比目何辭死,愿作鴛鴦不羨仙。(盧照鄰《長安古意》)“七十紫鴛鴦,雙雙戲亭幽。”(李白《古風(fēng)》)“合昏尚知時,鴛鴦不獨宿。”(杜甫《佳人》)“梧桐相持老,鴛鴦會雙死。”(孟郊《列女操》)九、形式美(一)什么是形式美?形式美是指生活、自然中各種

7、形式因素(色彩、線條、形體、聲音等)的有規(guī)律的組合。(P136)(二)形式美的規(guī)律1、單純齊一國慶閱兵2、對稱均衡3、調(diào)和對比4、比例5、節(jié)奏韻律練習(xí):試分析下面這首詩中運用的形式美規(guī)則。杜甫《絕句》:兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。6、和諧統(tǒng)一(三)思考題:形式美的規(guī)律從何而來?十、藝術(shù)美(一)藝術(shù)活動的構(gòu)成1、藝術(shù)家-藝術(shù)品-受眾2、藝術(shù)創(chuàng)造-藝術(shù)接受3、藝術(shù)活動以及藝術(shù)美都是人類社會歷史實踐的產(chǎn)物,是社會大生產(chǎn)的有機組成。布迪厄:《藝術(shù)的法則》(二)藝術(shù)品的結(jié)構(gòu)物質(zhì)材料層形式符號層藝術(shù)意象層超驗意境層(三)藝術(shù)創(chuàng)

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