依法保護(hù)我沒共有的家園.ppt

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1、被污染的大氣因水質(zhì)污染而死掉的魚滾滾沙塵暴在襲擊城鎮(zhèn)日本工人在殺戮鯨魚它反映了什么問題?給人類帶來什么危害?魯教版思想品德八年級下冊——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————依法保護(hù)人類共有的家園關(guān)于環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)你了解多少呢?—————————————————————————————————

2、———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————學(xué)做小小法學(xué)家競賽——說法律知多少你知道我國目前形成了怎樣的環(huán)保法律體系嗎?自主探究環(huán)保法律體系主體環(huán)境保護(hù)法基礎(chǔ)憲法基本法核心———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

3、—————————————————————————————————————————————————————————————————————我國環(huán)境保護(hù)的基本原則有哪些?合作探究山東某縣造紙廠有污水處理池不用,卻通過暗溝將超標(biāo)4倍多的污水排入廠外的河內(nèi),經(jīng)群眾舉報,被環(huán)保局處以5萬元的罰款,并責(zé)令該廠立即恢復(fù)使用水污染防治措施。司法部門還依法追究該廠廠長的法律責(zé)任。從這則材料我們可以看出,一個企業(yè)要想既抓經(jīng)濟(jì)效益又兼顧環(huán)境效益的話,在工作中應(yīng)該首先遵循什么原則?這則材料還體現(xiàn)了我國環(huán)保的哪些原則?國家對該廠及其廠長的處理說明了什么?我來分析經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展。我國環(huán)境

4、保護(hù)的基本原則山東某縣造紙廠有污水處理池不用,卻通過暗溝將超標(biāo)4倍多的污水排入廠外的河內(nèi),經(jīng)群眾舉報,被環(huán)保局處以5萬元的罰款,并責(zé)令該廠立即恢復(fù)使用水污染防治措施。司法部門還依法追究該廠廠長的法律責(zé)任。這則材料還體現(xiàn)了我國環(huán)保的哪些原則?國家對該廠及其廠長的處理說明了什么?我來分析經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展。我國環(huán)境保護(hù)的基本原則依靠群眾保護(hù)環(huán)境。預(yù)防為主,防治結(jié)合,綜合治理。誰污染誰治理,誰開發(fā)誰保護(hù)。山東某縣造紙廠有污水處理池不用,卻通過暗溝將超標(biāo)4倍多的污水排入廠外的河內(nèi),經(jīng)群眾舉報,被環(huán)保局處以5萬元的罰款,并責(zé)令該廠立即恢復(fù)使用水污染防治措施。司法部門還依法追究

5、該廠廠長的法律責(zé)任。國家對該廠及其廠長的處理說明了什么?我來分析我來分析我為環(huán)保做貢獻(xiàn)學(xué)做環(huán)保小衛(wèi)士看到人們破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,袁日涉利用業(yè)余時間和同學(xué)們一起,花費(fèi)一星期收集10萬支廢棄方便筷,做成了“筷子樹”。而這些筷子所耗費(fèi)的原材料恰恰是我國短缺的森林資源。他們組織這個活動,主要是為了喚起人們的環(huán)保意識。我為環(huán)保做貢獻(xiàn)袁日涉和她的同學(xué)為什么要這樣做?我們要為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn),首先要從何做起呢?提高環(huán)保意識,樹立法制觀念。一天,袁日涉在放學(xué)回家的路上,發(fā)現(xiàn)有人偷偷往酒店運(yùn)送果子貍,她想到我們國家新近出臺了《野生動物保護(hù)法》,此人的行為一定不合法,于是便走上前去

6、制止,但不管怎么說都沒能說服這個人。于是,聰明的袁日涉悄悄撥打了舉報電話,救出了果子貍,制裁了違法行為。袁日涉撥打舉報電話的依據(jù)是什么?假如她不懂法,可能會造成什么后果?這則小故事對我們有什么啟示?我為環(huán)保做貢獻(xiàn)學(xué)法、守法、用法,依法保護(hù)環(huán)境落實環(huán)保行動,從我做起。與奧運(yùn)同行我為環(huán)保做貢獻(xiàn)——制作青春奧運(yùn)綠色行動卡落實環(huán)保行動,從我做起。我為環(huán)保做貢獻(xiàn)提高環(huán)保意識,樹立環(huán)保觀念。學(xué)法、用法,依法保護(hù)環(huán)境。落實環(huán)保行動,從自我做起。本課小結(jié)依法保護(hù)環(huán)境法律體系我為環(huán)保做貢獻(xiàn)主體——環(huán)境保護(hù)法基礎(chǔ)——憲法提高環(huán)保意識增強(qiáng)法制觀念落實環(huán)保行動和諧作為國家的公民,有義務(wù)保護(hù)環(huán)境,并

7、把保護(hù)環(huán)境落實到實際行動中老師給同學(xué)們留一個作業(yè),這個作業(yè)希望同學(xué)們用一生去完成,就是要永遠(yuǎn)做一個依法保護(hù)環(huán)境的人。課外延伸下課謝謝大家

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