幼兒園小班_小班美術(shù)教案：泥工-可愛的小雞.doc

《幼兒園小班_小班美術(shù)教案：泥工-可愛的小雞.doc》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、小班美術(shù)教案：泥工-可愛的小雞活動目標(biāo)：　　1、初步學(xué)習(xí)用團(tuán)圓、連接的方法塑造圓圓的小雞形象。　　2、嘗試捏出小雞尖尖的嘴巴，并借助輔助材料裝飾小雞的眼睛?！　?、初步產(chǎn)生對泥工活動的興趣，愿意進(jìn)行泥工活動?！　』顒訙?zhǔn)備：　　人手一塊泥工板，橡皮泥兩塊，紅豆或綠豆若干?！　』顒舆^程：　　一、????????????念兒歌玩猜測游戲，引發(fā)幼兒的興趣?！　〗處煄ьI(lǐng)幼兒一起念《公雞頭、母雞頭》兒歌，師生玩猜測游戲?！　《????????????觀察玩具小雞。感知小雞的基本特征，引發(fā)幼兒關(guān)注小雞?！　〗處煟哼@是什么？小雞是樣子的？　　教師念兒歌《小小雞》，概括出小雞的基本特征。例如：　　小小雞。嘰嘰

2、嘰，　　尖嘴巴，圓身體，　　身上穿著絨毛衣，　　愛吃小蟲愛吃米?！　∪????????????啟發(fā)幼兒探索用泥工制作小雞?！　〗處煟哼@是什么？怎樣用橡皮泥制作小雞？　　四、????????????示范講解制作方法?！　⒋髩K橡皮泥在手掌中團(tuán)圓，搓出圓圓的身體。　　將小塊橡皮泥團(tuán)圓為圓圓?的頭?！　≡谛‰u的頭上捏出尖尖的嘴巴。　　用紅豆或綠豆嵌在頭的兩邊作為小雞的眼鏡?！　⑿‰u的頭輕輕地連接到身體上?！　∥濉????????????提出制作要求，鼓勵幼兒按照要求大膽地進(jìn)行泥工活動，　　幼兒操作活動，教師巡回觀察，并給予必要的指導(dǎo)和幫助?！　×????????????組織幼兒相互欣賞放在泥工

3、板上的小雞，教師給予表揚(yáng)和鼓勵?！　∑?、????????????鼓勵幼兒　和　老師一起念《小小雞》。