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1、淺析音樂在舞蹈中的作用摘要：舞蹈的成功演繹總是伴隨著音樂的律動，一個完整的舞蹈作品需要音樂的點綴才能更加的跌宕起伏，音樂可以讓舞蹈所表現(xiàn)的的思想情感和意境品格更加的完美和淋漓盡致。音樂是舞蹈的姊妹真的是很貼切的說法，是音樂讓舞蹈更趨于令人驚嘆。下面，本文將通過音樂與舞蹈的關(guān)系出發(fā)來分析音樂在舞蹈演繹中的重要作用，以期突出音樂的地位。關(guān)鍵詞：音樂舞蹈關(guān)系作用1.音斥和舞蹈的珠聯(lián)璧合關(guān)系音樂作為一門藝術(shù)學科不是單獨發(fā)展的，止如任何學科的發(fā)展都不是單獨的，離不開相關(guān)學科的支持，舞蹈可能會與美學力學文學甚至回話哲學等有聯(lián)系，但是與舞蹈最為密切的聯(lián)系最為緊密的非音樂莫屬了。舞蹈是
2、以圖像為表現(xiàn)形式，在特定時空體現(xiàn)其思想內(nèi)容的節(jié)律性的人體動作，它主要突出的是視覺效果，且不同環(huán)境下的表演因因為表演者的不同而出現(xiàn)差異。音樂強調(diào)的是聽覺上的沖擊和帶動，也是在特定環(huán)境中表現(xiàn)思想情感的藝術(shù)門類，一些家喻戶曉得藝術(shù)作品，都是音樂和舞蹈融為一體的，其統(tǒng)一性可以是舞蹈的感染力達到高潮。二者的內(nèi)在聯(lián)系上具有同一性的一面是毋庸置疑的，他們時刻維持著你中有我我中有你的姿態(tài)沒有好的音斥很難有槍的生命力的舞蹈，他們從古代就一直緊密的聯(lián)系在一的。結(jié)構(gòu)上來說，舞蹈的許多典型動作和相關(guān)姿態(tài)以及韻律也與音樂風格密切的相配合，例如，舞蹈動作的規(guī)范程度往往與音樂的律動有聯(lián)系而口舞蹈也常
3、常出現(xiàn)音樂所慣用的重復(fù)詠嘆的手法來突出或者對比情感，烘托高潮的出現(xiàn)。2.音斥在舞蹈表演屮的地位許多舞蹈構(gòu)思都是在都是受音樂聲態(tài)的提示并在音樂聲態(tài)的基礎(chǔ)上編排出來的，很多成功的舞蹈都與音樂很統(tǒng)一，在編排舞蹈的時候就為闡釋框架和舞蹈的律動選擇了合適的音樂，這種音樂能充分照顧到舞蹈的巨像性，在時間空間視覺和聽覺上充分表達情感，而且有的音樂在舞蹈的闡釋上具有更大的影響力，能夠使舞蹈的內(nèi)涵更容易被理解而廣為流傳，許多舞蹈或舞劇都因為音樂的召喚而成為家喻戶曉的優(yōu)秀作品，通過音樂感染使得蘊含著深刻思想情感的肢體表演更容易被理解，抽象的思維和要表現(xiàn)的意蘊和內(nèi)容也得到了進一步的闡釋，增加
4、了欣賞的價值，也由于音樂明晰性的表現(xiàn)，使舞蹈的傳播范圍變得更加寬泛。如果沒有音樂，往往使得舞蹈在表現(xiàn)情感時被割裂，沒有了音斥在中間的聯(lián)系而延緩了舞與律的銜接。因此，我們可以毫不夸張的說，音樂是舞蹈的生命和靈魂，音樂在舞蹈表演中的是位非常重要的，音樂可以決定舞蹈的生命力。它不同于一般的語言符號，其實追溯到人類早期，很多藝術(shù)文明都是從舞蹈中誕生的,他是藝術(shù)精神最直接的流露，而在舞蹈的母體中永遠流淌著音樂的的氣息，我們要鼓樂而舞。另一方面，我們想到舞蹈的時候自然會聯(lián)想到舞蹈所配的樂曲，當音樂想起的時候我們會口發(fā)的調(diào)動自己的情感，感官上微妙的東西是我們迅速步入舞蹈藝術(shù)的大門，我
5、們的情感因為美妙的音樂被煽動，有了想一個的表現(xiàn)的欲望，在表演舞蹈的過程中，我們會因為音樂而產(chǎn)生一些靈感,不僅增加了舞蹈的表現(xiàn)質(zhì)量，而口使跳舞的人的肢體演繹更加的完美和諧。音樂在舞蹈中給予表演者動力，給他們源源不斷的律動節(jié)奏，產(chǎn)生美的舞姿舞態(tài)。舞蹈的演繹必須始終有音樂貫穿始終才更有穿透力，因為音樂的律動，節(jié)奏還有速度等的變化使得舞蹈著的動作也或快或慢的產(chǎn)生轉(zhuǎn)換。音樂也讓觀眾產(chǎn)生了共鳴，視覺上迸發(fā)的舞者的激情調(diào)動和激發(fā)和啟迪了觀賞的人，使得觀眾音樂和舞蹈達成一體，沉浸在音樂的氛圍中，舞蹈也因為有音樂的巧妙配合而表現(xiàn)的更加淋漓盡致起來。此外，音樂可以陶冶舞蹈表演者的情操，培養(yǎng)
6、觀眾對美的追求。舞蹈教育可以通過優(yōu)美的音樂、優(yōu)美的旋律、優(yōu)美的舞蹈動作的有機結(jié)合，塑造出了優(yōu)美的舞蹈形象。在學習、訓練表演的過程中會受到美的教育,尤其是一些健康向上的音樂舞蹈節(jié)目，都具有十分豐富而且符合現(xiàn)代思潮的特點和心理特點的思想教育內(nèi)涵。舞蹈通過通過訓練、表演，不僅教育了別人，自己也受到了思想教育舞蹈者在表演活動中要主動參與、積極體驗、獲得成長其實就是創(chuàng)新以及不斷對生成的優(yōu)秀舞姿進行模仿、修改、琢磨、反復(fù)驗證等一系列過程，需要總結(jié)提煉，打磨出了一些精品舞蹈，也培養(yǎng)出了優(yōu)秀的舞者，推出了有潛力的新秀。比如：小班集體舞《小青蛙》的三次修改，就是結(jié)合課例的分析，從執(zhí)教者和
7、評析者的角度，進行觀察思考、總結(jié)提煉，在做中學、做中教、做中求進步，找到了適合小班孩子學習集體舞的隊形設(shè)計和隊形變化的規(guī)律。教師不僅是學習者，也是培訓者，他們作為園本教研的主人，付出并收獲著。更值得一提的是，要讓大家不僅欣賞到了集體舞韻律的美、流動的美、協(xié)作的美，也深切地感受到了孩子們的成長。小結(jié)只有音樂盒舞蹈的珠聯(lián)璧合和才能有舞蹈的天美絕倫，所以好的舞蹈者耍對音樂有著獨特的品位和感覺才能在音樂中激發(fā)出特殊的靈感，使的舞蹈得表現(xiàn)更加完美而富有內(nèi)涵。沒有音樂的舞蹈難免先的空洞而缺乏感染力。舞蹈因音樂而更加生動，音樂在舞蹈的表現(xiàn)中起著舉足輕重
