淮安市南閘職業(yè)中學劉亞莉.ppt

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時間:2020-03-13

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1、執(zhí)教文章:《春望》執(zhí)教者:淮安市南閘中學劉亞莉要求:1、讀準字音2、讀清停頓初讀感知思有所選——意象的呈現(xiàn)細讀探究詩歌開篇四句描繪了哪些景物?作者用了哪些富有表現(xiàn)力的字詞呢?背景鏈接公元755年安史之亂爆發(fā)。756年詩人杜甫得知唐肅宗在靈武即位的消息后,不顧安危投奔唐肅宗而來,想要再有一番作為,結(jié)果在投奔靈武途中,被安史叛軍劫至長安,過了半年多囚徒一樣的生活。這時的首都長安已被搶掠一空,滿目荒涼,而家人久別,存亡未卜。第二年(757年)暮春,春回大地,鳥語花香,草木茂盛,生機勃勃,但這只能增加詩人的痛苦和傷感。詩人觸

2、景生情,感慨萬千,寫下了這首感時恨別、憂國思親的五言律詩--《春望》。你能用自己的話描述首聯(lián)所描寫的畫面嗎?試試看。頷聯(lián):你是如何理解“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的呢?細讀探究心有所動——情感的表達頸聯(lián):“烽火連三月,家書抵萬金”說明了什么?談談你的理解。尾聯(lián):“搔”這一動作暗含了作者怎樣的心理?“白頭”與“渾欲不勝簪”是夸張還是寫實?學以致用——真題的解答1、請從煉字的角度,分析“破”和“深”的妙處。2、自選角度賞析“感時花濺淚,恨別鳥驚心”。3、結(jié)合詩歌內(nèi)容,用自己的語言描繪“白頭搔更短,渾欲不勝簪”的畫面。課堂總

3、結(jié)“望”字該做哪些解讀?眺望:破敗春景盼望:平安家書希望:平定叛亂拓展延伸杜甫

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