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《基于演化博弈視角的企業(yè)并購知識整合效果研究.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、基于演化博弈視角的企業(yè)并購后隱性知識整合效果研究目前對企業(yè)并購后資源整合的討論，主要從戰(zhàn)略整合、組織整合、運營整合、文化整合等層面展開，形成的理論從不同視角解釋了企業(yè)間并購后的整合行為，但這些理論都忽視了企業(yè)實踐中積累的寶貴知識資源，沒能從企業(yè)知識資源的性質(zhì)和特點的角度揭示企業(yè)間并購整合的規(guī)律。在目前的知識經(jīng)濟(jì)條件下，傳統(tǒng)的物質(zhì)資源由原來在生產(chǎn)中所處的主要地位已經(jīng)下降到相對次要的地位，而知識不僅被納入到資源的范圍并成為形成社會財富的重要因素，而且它的擁有、創(chuàng)造和共享狀況直接影響到企業(yè)的生存能力和競爭能力。一般而言，知識分為兩種：即顯性知識和隱性
2、知識。國際經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OECD)把知識分為四種類型：(1)知道是什么的知識(know—what)，即關(guān)于事實的知識；(2)知道為什么的知識(know—why)，是指自然原理和規(guī)律方面的科學(xué)理論；(3)知道怎樣做的知識(know—how)，是指做某些事情的技藝和能力；(4)知道是誰的知識(knowwho)，即涉及誰知道如何做某些事的信息。前兩種主要通過書籍、報刊、光盤、數(shù)據(jù)庫等載體，能夠用語言、文字、數(shù)字、圖表等清楚地表達(dá)的知識，計算機(jī)程序、設(shè)計規(guī)范、操作規(guī)程等易于對于這部分知識管理和學(xué)習(xí)，可編碼化和易于整理和計算機(jī)存儲，這部分知識屬于信
3、息類顯性知識。而后兩類往往難于編碼和度量，是存儲于人們頭腦中的屬于經(jīng)驗、訣竅、靈感的那部分知識，常隱含于過程和行動之中的知識，是更加含蓄的知識，難以量化和信息化，這部分屬于經(jīng)驗類臆性知識(又有人稱為默會知識或意會知識)。企業(yè)員工頭腦中的隱性知識也遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于顯性知識。在企業(yè)并購過程中，知識整合的效果在主要表現(xiàn)在對隱性知識的開發(fā)利用（即隱性知識的顯性化）程度大小上，在本文中將運用演化博弈方法來分析隱性知識顯性化效果的動態(tài)演變過程。1文獻(xiàn)綜述1.1隱性知識轉(zhuǎn)化研究波拉尼于1958年首次將知識分為可表達(dá)的知識（articulatedknowledge）和
4、隱性知識(tacitknowledge)。這種分類在后來的組織學(xué)習(xí)及知識管理中被廣泛采用,但人們常常用顯性知識（explicitknowledge）的提法代替可表達(dá)的知識的提法。在波拉尼的研究基礎(chǔ)上,Nonaka(1991,1994,1998)提出了組織中知識發(fā)展的SECI知識螺旋模型,指出知識是通過社會化、外部化、整合化以及內(nèi)部化四個過程在企業(yè)內(nèi)部螺旋狀發(fā)展的。社會化過程是隱性知識到隱性知識的轉(zhuǎn)化過程,是個體之間分享經(jīng)驗的過程；外部化過程是挖掘隱性知識并將其發(fā)展為顯性知識的過程；整合化過程是將顯性知識發(fā)展為更復(fù)雜的顯性知識的過程；內(nèi)部化是將顯
5、性知識轉(zhuǎn)化為組織的隱性知識的過程。知識的社會化過程是知識發(fā)展螺旋的起點，是個體之間知識轉(zhuǎn)移和共享的過程。Crossan等（1999）提出了組織學(xué)習(xí)的4I框架包括直覺、解釋、整合以及制度化四個過程，這4個過程發(fā)生在個體、群體以及組織3個層次上。直覺和解釋過程發(fā)生在個體層次上，解釋和整合發(fā)生在群體層次上，整合和制度化發(fā)生在組織層次上，解釋是個體之間進(jìn)行知識轉(zhuǎn)移的過程。王秀紅、劉源認(rèn)為隱性知識轉(zhuǎn)化是一個涉及多因素、因素之間關(guān)系復(fù)雜的系統(tǒng)工程，從隱性知識主體、組織、受體三者在轉(zhuǎn)化過程中的行為角度出發(fā)，分析主體隱性知識轉(zhuǎn)化影響因素及其之間的關(guān)系，建立了主
6、體隱性知識轉(zhuǎn)化的系統(tǒng)動力學(xué)模型，定量分析了員工知識存量和知識差距對隱性知識轉(zhuǎn)化的影響。王秀紅和卓德保從隱性知識主體角度，分析隱性知識主體特征，提出影響隱性知識主體轉(zhuǎn)移的兩大因素是經(jīng)濟(jì)利益與社會認(rèn)可程度，并基于此建立了組織與隱性知識主體之間的兩個博弈模型：面子博弈模型和生產(chǎn)博弈模型：在每個模型中，雙方分別采取兩種戰(zhàn)略：“認(rèn)可”或者“不認(rèn)可”，得到利得矩陣，并分析博弈雙方在兩個博弈中選擇相同戰(zhàn)略、選擇不同戰(zhàn)略且戰(zhàn)略選擇無相關(guān)性、選擇不同戰(zhàn)略且戰(zhàn)略選擇有相關(guān)性的三種情況，得到三種不同的激勵機(jī)制。1.2并購后隱性知識整合研究并購企業(yè)的隱性知識整合是建立
7、在并購雙方共有知識基礎(chǔ)之上的。并購后的知識整合絕不是完全摒棄并購雙方各自的知識而建立一種完全不同的知識體系。而是在雙方已有知識存量的基礎(chǔ)上，考慮并購后所建立的新企業(yè)的整體利益以及所面臨的外部環(huán)境。通過吸收、滲透、融合及創(chuàng)新活動，形成一種適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求的知識系統(tǒng)。并購企業(yè)的隱性知識整合過程實質(zhì)上就是雙方隱性知識的學(xué)習(xí)過程。無論是并購方還是被并購方，吸收、消化對方企業(yè)的知識都要受到企業(yè)已有知識的影響，離開了已有知識基礎(chǔ)，企業(yè)將無法學(xué)習(xí)、吸收新的知識。在實踐過程中，影響并購企業(yè)隱性知識整合效果的因素主要包括：（1）隱性知識本身的特性；（2）并購雙方
8、知識的兼容性；(3)共享意愿；（4）決策者的態(tài)度。下面分別對涉及這四方面內(nèi)容的文獻(xiàn)進(jìn)行論述。（1）隱性知識本身的特性。隱性知識自身的模糊性、內(nèi)隱性、復(fù)
