生命科學學案5.5植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié).doc

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1、第五章第五節(jié)植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)一、植物生長素的探索史：生長素是最早發(fā)現(xiàn)的一種_______________，是科學家在研究植物___________的過程中發(fā)現(xiàn)的。（1）1880年，達爾文父子的實驗過程：實驗材料介紹：單子葉植物——如：小麥、玉米、燕麥等胚芽鞘——單子葉植物，特別是禾本科植物胚芽外的錐形套狀葉，是一個鞘狀結(jié)構(gòu)。有保護胚芽中更幼小子葉的作用。在種子萌發(fā)時，胚芽鞘首先穿出地面，保護著胚芽出土時不受到損傷，隨后為胚芽所突破。A單側(cè)光照射胚芽鞘生長；黑暗情況下，胚芽鞘生長；B單側(cè)光照射去掉尖端的胚芽鞘，胚芽鞘；C單側(cè)光照射

2、尖端罩有錫箔（不透光）小帽的胚芽鞘，胚芽鞘生長；單側(cè)光照射尖端套有透明小帽的胚芽鞘，胚芽鞘生長。達爾文父子得出結(jié)論：。達爾文父子提出假說：（2）1913年，杰遜實驗實驗材料介紹：瓊脂（明膠）：可讓化學物質(zhì)通過；云母片：既不能透水也不能讓化學物質(zhì)透過的。A胚芽鞘尖端橫切，插入一塊瓊脂后，單側(cè)光照射，幼苗；B胚芽鞘尖端橫切，插入一塊云母片后，單側(cè)光照射，幼苗；（3）1926年，溫特實驗：A把放過尖端的瓊脂小塊，放在去掉尖端的胚芽鞘切面的一側(cè)，胚芽鞘向生長；B把未放過尖端的瓊脂小塊，放在去掉尖端的胚芽鞘切面的一側(cè)，胚芽鞘溫特得出實驗結(jié)論

3、：。（4）1934年，郭葛分離出此物質(zhì)，經(jīng)鑒定化學成分是，因能促進生長，故取名為“”。二、植物體內(nèi)信息的傳遞和調(diào)節(jié)：1、植物向光性是由于的結(jié)果，與____________________的調(diào)節(jié)有關。2、生長素的產(chǎn)生部位：生長素的產(chǎn)生（合成）（需要或不需要）光照。3、生長素的分布：4、生長素的運輸：從_向運輸。（如胚芽鞘的尖端向下運輸，頂芽向側(cè)芽運輸），而不能反向進行。在進行極性運輸?shù)耐瑫r，生長素還可作一定程度的橫向運輸。5、生長素最基本的作用是：1）生長素的調(diào)節(jié)作用具有兩重性：a)對于植物同一器官而言，濃度的生長素促進生長，濃度的

4、生長素抑制生長。b)同一株植物的不同器官對同一濃度生長素的反應不同。練習：如圖，根、芽、莖最適生長素濃度分別為10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L。1）曲線AB段表示:2）B點對應的生長素濃度表示3）C點對應的生長素濃度對莖生長的效應是4）B點所對應的生長素濃度對根和芽的生長效應是分別是和。6、生長素知識的運用：1）向光性原理：________光引起生長素分布_______，向光側(cè)_____，背光側(cè)_______，背光側(cè)比向光側(cè)生長_______。2）向地性和負向地性____________影響生長素的分布

5、；向地側(cè)_______,背地側(cè)_______。不同器官對生長素的敏感性不一樣。________較_______敏感，因此，莖部向地側(cè)比背地側(cè)生長_______，表現(xiàn)為___________性；在根部，向地側(cè)較背地側(cè)生長_______，表現(xiàn)為___________性。3）頂端優(yōu)勢_____芽產(chǎn)生的生長素向下運輸在____芽積累，使_____芽生長素濃度過高，抑制_____芽生長。解除方法：去掉___________。4）無籽果實不傳粉，未受精；無果實。若人工在__________________________涂以生長素類似物，可以

6、促進_________發(fā)育果實(為無籽果實)。7、除了生長素，其他的植物激素有_______、_______________、________、_______。