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《《橋之美》ppt課件(26張).ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、橋之美吳冠中請你欣賞請你欣賞請你欣賞請你欣賞請你欣賞在畫家眼里，橋的魅力在哪里?讓我們隨著畫家的構(gòu)圖框，對“橋之美”進行一番新的審視與追尋吧!討論學(xué)習(xí)1.這篇文章說明對象是什么？2.橋之美體現(xiàn)在何處？3.作者是如何說明橋之美的？1.這篇文章說明對象是什么?橋之美。2.橋之美體現(xiàn)在何處？在作者眼里，橋的美并不著眼于橋自身的結(jié)構(gòu)美，而是緣于橋在不同環(huán)境中的多種多樣的形式作用。3.作者如何說明橋之美的？舉例說明：烏鎮(zhèn)葦叢中的石橋；江南鄉(xiāng)間細柳下的石橋；水天間的長橋——頤和園的仿盧溝橋、蘇州的寶帶橋；形式獨特的廣西、云南、貴州山區(qū)
2、的風雨橋；以及《清明上河圖》中的橋、人造索橋、南京長江大橋、錢塘江大橋。厚實的平面鋪開的葦叢使空間狹窄擁擠，令人憋悶；而石橋輪廓鮮明簡單，能使空間陡然疏朗開闊，令人神清氣爽。烏鎮(zhèn)葦叢中的石橋；細弱的柳枝拂著堅硬的石塊，強弱、輕重、動靜不同，顏色對比，陽剛與陰柔兩種美的不同，和諧而統(tǒng)一。江南鄉(xiāng)間細柳下的石橋長橋打破了背景的單調(diào)，富有靈氣和生命。長橋之美蘇州的寶帶橋53孔之多，如果坐小船沿橋緩緩看一遍，你會感到像讀了一篇史詩似的滿足。長橋之美橋面上蓋成遮雨的廊和亭，那是古代山水畫中點綴人物的理想位置。廣西、云南、貴州山區(qū)的風雨
3、橋清明上河圖橋是畫卷的高潮，橋上橋下，往返行人，各樣船只，必然展現(xiàn)生動活潑的場面。極目一片莊稼地，有些單調(diào)，小徑盡頭忽然出現(xiàn)一座小橋，橋下小河里映著橋的倒影，倒影又往往被浮萍、雜草刺破。無論是木橋還是石橋，其身段的縱橫與橋下的水波協(xié)同譜出形與色的樂曲。田野無聲，畫家們愛于無聲處靜聽橋之歌唱，他們尋橋，仿佛孩子們尋找熱鬧。高山峽谷間，憑鐵索橋、竹索橋交通。人道索橋險，畫家們眼里的索橋卻是一道線，一道富有彈性的線!一道孤立的線很難說有什么生命力，是險峻的環(huán)境孕育了橋之生命，是山巖、樹叢及急流的多種多樣的線的襯托，才使索橋獲得了
4、具有獨特生命力的線的效果。南京長江大橋遠看也是一道直線，直線美不美?直線是否更符合新的審美觀?不宜籠統(tǒng)地提問，不能籠統(tǒng)地答復(fù)，藝術(shù)形式處理中，往往是失之毫厘，差之千里。為了畫長江大橋，我曾爬上南京獅子山，就是想尋找與橋身的直線相襯托、呼應(yīng)、引申的點、線、面!為了畫錢塘江大橋，我曾兩次爬到六和塔背后的山坡上，但總處理不好那龐大的六和塔與長長的橋的關(guān)系，因而構(gòu)不成畫面。雖然濱江多垂柳，滿山開桃花，但脂粉顏色哪能左右結(jié)構(gòu)之美呢!成昆路上，直線橋多，列車不斷地過橋、進洞，出洞、過橋，幾乎是橋連洞，洞連橋。每過環(huán)形的山谷，前瞻后顧，
5、許多橋的直線時時劃斷陡坡，有時顯得險而美，有時卻險而不美，美與險并不是一回事。攝影師和畫家繼續(xù)在探尋橋之美，大橋、小橋，各有其美。凡是起到構(gòu)成及聯(lián)系之關(guān)鍵作用的形象，其實也就具備了橋之美!形式作用多種多樣和諧不和諧葦叢——拱形或方橋細柳——石橋湖水——長橋飛瀑流泉——風雨橋行人船只——橋水波——水橋或石橋山巖、樹叢、急流——索橋點、線、面——南京長江大橋六和塔——錢塘江大橋?qū)φ辗床钪丿B交錯構(gòu)成畫面不構(gòu)成畫面“凡是起到構(gòu)成及聯(lián)系之關(guān)鍵作用的形象，其實也就具備了橋之美?！北容^本文和《中國石拱橋》在內(nèi)容和寫法上有何不同？本文是一
6、篇帶有說明性質(zhì)的小品文。他的說明性體現(xiàn)在文中點明在畫家眼中橋美在何處，隨后又舉了一些具體的例子。但是與《中國石拱橋》這種比較規(guī)范的說明文不同的是，在舉例的時候，作者不是用科學(xué)、平實的語言向讀者解說，而是或描寫景物，或抒發(fā)感情，文字極富有表現(xiàn)力和感染力。1、收集一些有意思的橋名的由來，如西湖的斷橋名因何起。2、收集有關(guān)橋的詩歌、對聯(lián)、謎語、俗語、諺語成語等。作業(yè)：
