許娜教學(xué)反思.doc

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1、至我的教學(xué)生涯許娜轉(zhuǎn)眼間擔(dān)任小學(xué)英語教師快七個年頭了，我深深體會到了當(dāng)一名小學(xué)英語老師的樂趣，俗話說：“教師是人類靈魂的工程師，是陽光下最光輝的職業(yè)?！币彩俏易钕蛲穆殬I(yè)，不管別人怎么說，我覺得當(dāng)老師挺光榮的。作為一名英語教師，要把一節(jié)課上好，上成功，必須要提前備好課，不但要備教材，更要備學(xué)生，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。俗話說：臺上三分鐘■?臺下十年功，要想在教學(xué)這個舞臺上站好，就得做好充分的準(zhǔn)備，要深刻的了解學(xué)生，鉆研教材,研究教法，教學(xué)質(zhì)量的好壞和教學(xué)年限的長短沒有很大的關(guān)系，并不是說教的時間越長就教的越好，和老師自身有

2、很大的關(guān)系，在我的教學(xué)過程中我不淡的引導(dǎo)學(xué)生，幫助學(xué)生達到一定的教學(xué)目標(biāo)。每一節(jié)課中都采用各種教學(xué)方法，盡量使課堂不顯得那么枯燥。進而想方設(shè)法培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣，讓學(xué)生以最好的狀態(tài)學(xué)好英語。在這幾年的教學(xué)過程中，雖然積累了一些教學(xué)經(jīng)驗，但也遇到了一些阻礙，發(fā)生過一些處理不當(dāng)?shù)氖虑?。記得有一次我們班有個很調(diào)皮的學(xué)生，上課總是玩弄他的文具盒，在我提醒了他幾次后，他依然我行我素，并且還哼著小曲,無師被他體現(xiàn)得淋漓盡致。我實在是忍無可忍，就走到他面前把他的文具盒給扔到了地上，霎時間他文具11/4盒里的筆散得到處都是。這時只

3、聽到他哇的一聲大哭起來，無論怎么勸他都無濟于事，事后他同桌告訴我，我把他媽媽送給他的那支鋼筆摔壞了，那是他媽媽走之前送給他的遺物。那時那刻我的心情不知怎么表達，但有一點是肯定的….我錯了！無論孩子上課怎么樣，我都不應(yīng)該摔孩子的東西。除了這件事，在日常教學(xué)中，還發(fā)生了很多值得我反思的事。如對學(xué)習(xí)不認真愛搗亂的學(xué)生采取一味的批評是否恰當(dāng)；如何才能讓每位學(xué)生都有發(fā)言的機會，讓每位學(xué)生都能大膽的說英語；如何鼓勵學(xué)生開展正當(dāng)?shù)牧夹愿偁?，而不是瞎起哄；做游戲或比賽的時候，學(xué)生的紀(jì)律該如何更好地控制。這些都是我一直在思考并希望找到

4、解決方法的問題。