管理學原理 第九、第十講new.ppt

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1、第九講管理思想的發(fā)展內(nèi)容提要一、西方傳統(tǒng)管理思想1、對科學管理理論進行總結(jié)。(復習)2、對泰羅制進行評價和分析。(學生討論)二、西方現(xiàn)代管理思想的發(fā)展——管理叢林1、時代背景2、企業(yè)管理面臨的新問題3、主要管理學派“行為科學”學派(重點)——小組講解“管理科學”學派“決策理論”學派西方現(xiàn)代管理思想的發(fā)展社會背景1:世界大戰(zhàn)結(jié)束后,工業(yè)發(fā)達的國家的勞工運動有了發(fā)展,勞資矛盾尖銳2:企業(yè)規(guī)模在激烈競爭中迅速擴大(跨國生產(chǎn)和經(jīng)營)3:科學技術的急速發(fā)展(新技術、新產(chǎn)品的不斷涌現(xiàn))4:職工隊伍的結(jié)構、文化程度都有了變化社會經(jīng)濟政治形勢的變化為

2、企業(yè)管理提出了——新的要求a:突出了企業(yè)的經(jīng)營決策問題b:要求運用更先進的管理手段c:要求管理理論和經(jīng)營方法能充分調(diào)動人的積極性主要管理學派“行為科學”學派“管理科學”學派“決策理論”學派一:行為科學學派(一)行為科學的由來泰羅制的“科學管理“理論把人看成“機器人”、“經(jīng)濟人”而行為科學還把人看成“社會人”即:影響工人生產(chǎn)效率的因素除了物質(zhì)條件外,還有人的工作情緒(社會及個人心理因素)。行為科學——一門研究人類行為規(guī)律的科學(二)“行為科學”的早期理論——人群關系論代表人:梅奧霍桑試驗 目的:找出工作條件對生產(chǎn)效率的影響,以尋求提高勞

3、動生產(chǎn)率的途經(jīng)過程試驗首先從變化現(xiàn)場工作的照明強度著手。結(jié)論生產(chǎn)效率不僅受物理的、生理的因素影響,而且受社會環(huán)境、社會心理的影響。(不同于科學管理的觀點)通過研究,他們還證實了非正式組織的存在。梅奧等人創(chuàng)立了“社會人”假說。(人不是孤立存在的,總是屬于某一集體,并受這一集體影響)人群關系理論(以霍桑試驗為基礎)1:企業(yè)的職工是社會人。2:滿足工人欲望,提高工人的士氣(積極、主動性、協(xié)作精神)是提高生產(chǎn)效率的關鍵。(不同于科學管理——單純認為工作方法、條件與工作效率的因果關系。)3:企業(yè)中實際存在一種“非正式組織”,對工人的行為影響很大

4、,是影響生產(chǎn)效率的重要因素?!胺钦浇M織”——企業(yè)職工在共同工作和共同生產(chǎn)中必然產(chǎn)生相互之間的人群關系,產(chǎn)生共同的感情,自然形成一種行為準則和慣例,要求個人服從。4:企業(yè)應采用新型的領導方法例如:員工參加決策、尊重下級的意見和建議、建設福利設施等影響人群關系理論是“行為科學”管理學派的早期思想,它只強調(diào)要重視人的行為。而行為科學還要求進一步研究人的行為規(guī)律,找出產(chǎn)生不同行為的影響因素,探討如何控制人的行為以達到預定目標。行為科學學派的主要理論需要層次理論雙因素理論(美國弗雷德里克·赫茨伯格)人性假設理論返回美國人亞布拉罕·馬斯洛的需要

5、層次理論1:需求層次理論——馬斯洛 尚未滿足的需要————為目標而驅(qū)使的行為————目標的滿足需要層次理論將需求分為五個層次:生理需要(衣、食、住、行、醫(yī)、繁衍后代)安全需要(希望生活安定,免于天災人禍,未來有保障)感情和歸屬需要(社交需要)(信任、友誼、忠誠、歸宿和愛情)尊重需要(自尊與受人尊重)自我實現(xiàn)的需要(實現(xiàn)理想、抱負、成就和自我完善)返回馬斯洛的需要層次理論有兩個基本的觀點a:一個人的需要取決于他已經(jīng)得到什么,尚缺少什么,只有尚未滿足的需要能夠影響行為b:人的需要都有輕重層次,某一需要得到滿足后,另一需要才出現(xiàn)雙因素理論(

6、美國心理學家弗雷德里克·赫茨伯格)赫茨伯格拋棄了傳統(tǒng)的觀點:滿意——(對立面)——不滿意 提出新觀點:滿意——沒有滿意——沒有不滿意——不滿意 調(diào)查認為:使職工感到滿意的因素都是工作的性質(zhì)和內(nèi)容方面的。而使他們不滿意的因素都是工作環(huán)境或者工作關系方面的。赫茨伯格把前面的因素叫激勵因素,后者叫保健因素雙因素理論(美國心理學家弗雷德里克·赫茨伯格)保健因素:與工作的外部環(huán)境或者工作關系有關,可以歸納為十項。企業(yè)的政策與行政管理;監(jiān)督;與上級的關系;與同事的關系;與下級的關系;工資;工作安全;個人生活;工作條件;地位。當這類因素得到改善時,

7、職工的不滿就會消除,但是,保健因素對職工起不到激勵的積極作用。返回激勵因素與工作性質(zhì)和內(nèi)容相關,可以歸納為六種。工作上的成就感;受到重視;提升;工作本身的性質(zhì);個人發(fā)展的可能;責任。這些因素具備時可以起到明顯的激勵的作用,當這類因素不具備時,也不會造成職工的極大不滿。結(jié)論激勵因素是以工作為中心的,即以對工作本身是否滿意,工作中個人是否有成就、是否得到提升為中心的。而保健因素則與工作的外部環(huán)境有關,屬于保證工作完成的基本條件。馬斯洛的需要層次理論和赫茨伯格的雙因素理論有很大的相似性,馬斯洛的高需要層次即赫茨伯格的激勵因素。而為了維持生活

8、所必須滿足的低層次需要相當于保健理論人性假設理論實利人假說(X理論美國道格拉斯·麥格雷戈)自我實現(xiàn)的人假說(Y理論美國道格拉斯·麥格雷戈)復雜人假說(超Y理論——權變理論美國喬伊·洛爾施,約翰·莫爾斯)全面而自由發(fā)展的人

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