怎樣預(yù)防運動損傷.doc

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1、怎樣預(yù)防運動損傷班級人數(shù)周次課次教師課題1、安全常識：怎樣預(yù)防運動損傷2、游戲：繞口令教學(xué)目的任務(wù)1.使學(xué)生了解怎樣預(yù)防運動損傷事故。2.了解預(yù)防運動損傷及事故的要求，逐步學(xué)會一些科學(xué)鍛煉身體的方法和自我保護的技能。3.對科學(xué)鍛煉身體有認識，增強自我保護意識。課的內(nèi)容順序時間次數(shù)組織教法與教學(xué)要求一、開始部分:1、唱歌：2、師生問好：3、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)：4、制作學(xué)生花名冊二、基本部分：1、怎樣預(yù)防運動損傷a、導(dǎo)入揭示課題b、學(xué)生看故事錄象c、教師提問d、引導(dǎo)學(xué)生自己猜想e、驗證與思考：電腦聰聰帶了幾個動畫故事，里面講的也是一些安全知識，想知道

2、是什么嗎？828組織教法：檢查人數(shù)要求：專心聽講，不做小動作課的內(nèi)容：1、怎樣預(yù)防運動損傷。2、游戲:數(shù)數(shù)繞口令組織教法：a、揭示課題：出示雜技圖片，思考問題。學(xué)生大膽猜想，各敘己見。教師歸納出示課題b、揭示問題：天鵝有危險嗎？學(xué)生舉例說明。教師歸納知識點：聽從指揮有秩序。c、.教師提問：上體育課前對于身體不舒服的同學(xué)應(yīng)采用什么方法？學(xué)生口答，教師加以說明。出示第二個知識點：身體不適停止運動d、體育課上還有那些安全知識？學(xué)生討論，各自發(fā)表見解e、讓學(xué)生自己選擇看的順序，出示解答、評比、總結(jié)。出示三個知識點：做好準備防扭傷，相互幫助學(xué)保護，檢查器械再運

3、動。2、游戲：數(shù)數(shù)繞口令方法：全班同學(xué)按照座位坐好，教師點到那個同學(xué)，那個同學(xué)開始，第一人數(shù)完，教師再點第二人……數(shù)錯的同學(xué)算失敗，要給大家表演節(jié)目。三、結(jié)束部分：1、.學(xué)生自己小結(jié)，學(xué)到什么知識？2、教師指出本課優(yōu)點與缺點3、下課4組織教法：教師講解并示范游戲的方法和規(guī)則。學(xué)生認真聽講，然后游戲。規(guī)則：第一個同學(xué)數(shù)：“我走一走，扭一扭，遇見一棵柳樹我摟一摟.”第二個同學(xué)數(shù):“我走兩走，扭兩扭，遇見兩棵柳樹我摟兩摟.”這樣依次類推。組織教法：小結(jié)本課表揚優(yōu)秀下課預(yù)計運動量預(yù)計運動課后記錄18016014012010080教具5101520253035

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