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《渭濱區(qū)高家村中學(xué)龔小龍.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、教師如何尋找職業(yè)幸福的感渭濱區(qū)高家村中學(xué)龔小龍一、有夢(mèng)想?教師的幸福首先在于“胸中有夢(mèng)”。我們之所以強(qiáng)調(diào)要爭(zhēng)取做到“胸中有夢(mèng)”，是因?yàn)橛袎?mèng)的人生才是幸福且充實(shí)的人生，有夢(mèng)的人生才是幸福且快樂(lè)的人生。對(duì)于胸中有夢(mèng)的幸福的教師來(lái)說(shuō)，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造：教育不是謀生的手段，而是生活的本身。我們的一生不一定要干成什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但它應(yīng)當(dāng)猶如百合，展開(kāi)是一朵花，凝聚成一枚果；它應(yīng)當(dāng)猶如星辰，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看是一團(tuán)火。在“照亮”學(xué)生的過(guò)程中，同時(shí)也“照亮”了自己。我們中間有許許多多“胸中有夢(mèng)”的人，他們?cè)谧约旱慕逃闹?，有著十分明確的奮斗目標(biāo)，
2、在成就學(xué)生的過(guò)程中，同時(shí)也成就著自己。二、好心態(tài)良好的心態(tài)使人們感受到生存的意義和人生的美好,良好的心態(tài)有助于我們事業(yè)的成功和人際的和諧,良好的心態(tài)更能幫助我們走出困境尋找幸福的甘泉。教師的心態(tài)直接影響到學(xué)生的成長(zhǎng)，更關(guān)系到千家萬(wàn)戶以及社會(huì)的發(fā)展。教師如何擁有良好心態(tài)？。1、樂(lè)觀、豁達(dá)、幽默耐心、寬容。著名教育家馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不能控制自己情緒的人，不能成為好教師”著名的心理學(xué)家艾里克森曾指出過(guò)：不良的師生關(guān)系會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的心理疾病，好的師生關(guān)系可以治病，如果遇到一位好的教師，學(xué)生由于家境等造成的不健康心理可以得到改變。所以教師的心態(tài)將帶給學(xué)生巨大的影響。2、自信自
3、信是一切行動(dòng)的源動(dòng)力，沒(méi)有自信就沒(méi)有行動(dòng)。我們要對(duì)自己充滿自信，對(duì)學(xué)校充滿自信，對(duì)學(xué)生充滿自信，對(duì)同事充滿自信，對(duì)未來(lái)充滿自信。要相信自己的教育教學(xué)活動(dòng)都是有價(jià)值的。3、要有包容的心態(tài)作為教育工作者，我們會(huì)接觸到各種各樣的學(xué)生，也會(huì)接觸到形象各異的家長(zhǎng)。這個(gè)學(xué)生有這樣的愛(ài)好、習(xí)慣，那個(gè)家長(zhǎng)有那樣的需求。這就要求我們學(xué)會(huì)包容，包容他人的不同喜好，甚至包容別人的挑剔。我們的同事也許與自己有不同的喜好，有不同的做事風(fēng)格，我們也應(yīng)該去包容。我們需要鍛煉同理心，需要去接納差異，包容差異。4要有感恩的心態(tài)教師還要凡事感恩。感恩傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?；感恩絆倒你的人，因?yàn)?/p>
4、他強(qiáng)化了你的雙腿；感恩欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感恩蔑視你的人，因?yàn)樗延X(jué)了你的自尊；感恩遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立；感恩你的親朋好友，因?yàn)樗麄儠r(shí)刻在關(guān)愛(ài)著你。作為教師，我認(rèn)為同時(shí)要感恩學(xué)生，因?yàn)槭撬麄兪刮业墓ぷ黠@得重要；感恩學(xué)校，因?yàn)橛兴攀刮矣杏梦渲兀桓卸魍?，因?yàn)槭撬麄儾攀刮夜ぷ鞯母錾?；感恩學(xué)生家長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兪俏业囊率掣改?；感恩家人，因?yàn)樗麄兪刮疑罡鞓?lè)。凡事感恩，感恩周?chē)磺械娜撕褪?。感恩必定使我心態(tài)積極、心情舒暢、家庭和睦、身體健康、事業(yè)有成。！三、好態(tài)度，態(tài)度決定一切，“學(xué)習(xí)成就事業(yè)，知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)”。在工作面前，態(tài)度決定一切。沒(méi)有不重要
5、的工作，只有不重視工作的人。不同的態(tài)度，成就不同的人生，有什么樣的態(tài)度就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不同的結(jié)果。一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就?！ ‰m然成功是由多種因素制約的，但態(tài)度是首要解決的問(wèn)題。有人在做過(guò)萬(wàn)人次以上的調(diào)查后發(fā)現(xiàn)了態(tài)度和成功的一些規(guī)律：成功的第一大類(lèi)要素與他們的態(tài)度有著直接的關(guān)系，如積極、主動(dòng)、果斷、毅立、奉獻(xiàn)、樂(lè)觀、信心、雄心、恒心、決心、愛(ài)心、責(zé)任心等這樣因素大概占80%左右；第二類(lèi)要素，屬于后天修煉所得，叫“技巧”，如善于處理人際關(guān)系、口才好、有遠(yuǎn)見(jiàn)、創(chuàng)造力強(qiáng)、技術(shù)好、工作能力強(qiáng)，這類(lèi)要素大概占13%左右；第三
6、類(lèi)屬于客觀要素，如運(yùn)氣、機(jī)遇、環(huán)境、長(zhǎng)相、天賦等，這類(lèi)要素大概占7%左右；同時(shí)，還歸納了這三者的關(guān)系：第一，態(tài)度與技巧是因果關(guān)系。第二，成功需要持續(xù)的好運(yùn)氣?！ ∷?，我們做任何事情，成敗的關(guān)鍵在于我們做事的態(tài)度，關(guān)鍵在于我們是直面困難、解決困難，還是回避困難、在困難面前放棄。這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。
