東白湖鎮(zhèn)小電子教案.doc

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1、東白湖鎮(zhèn)小電子教案科目：語(yǔ)文第課執(zhí)教時(shí)間：2009年月日課題識(shí)字四編寫(xiě)者：斯蔡玲教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)9個(gè)字。會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。2、能正確、流利地朗讀成語(yǔ)，體會(huì)其中的韻律感。3、初步感知成語(yǔ)的特點(diǎn)并有收集成語(yǔ)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)過(guò)程　一、故事導(dǎo)入師：今天，我和大家一起去成語(yǔ)王國(guó)走走，在成語(yǔ)王國(guó)里有很多好玩的東西等著大家用自己的智慧去爭(zhēng)取?，F(xiàn)在我們乘上“紅領(lǐng)巾”號(hào)火車(chē)一起向成語(yǔ)王國(guó)出發(fā)。“咔嚓咔嚓、咔嚓咔嚓，火車(chē)開(kāi)拉！”課件：成語(yǔ)王國(guó)二、第一站：故事林1、師：在故事林里每天都有很多故事發(fā)生，你看駱駝和羊在不停的爭(zhēng)論。（駱駝和羊的故事）小朋友們，請(qǐng)你們來(lái)

2、評(píng)評(píng)理。生：自由說(shuō)。駱駝的長(zhǎng)處是它很高可以吃到樹(shù)上的葉子。我喜歡羊，它很矮，但是可以吃到園子里的草。我兩個(gè)都不喜歡，它們只看到自己的長(zhǎng)處了，老牛說(shuō)的對(duì)一些。修改意見(jiàn)：師：是的，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，正所謂：“尺有所短、寸有所長(zhǎng)，只要大家互相學(xué)習(xí)，就能取長(zhǎng)補(bǔ)短、相得益彰?！?、（課件）出示第一節(jié)帶拼音的成語(yǔ)。學(xué)生自由讀以后，師指名讀。4、課件示“寸、益、彰”，不同形式指名讀。生說(shuō)自己記生字的方法：1）熟字減偏旁：村——寸（熟字“村”去掉偏旁“木”就是新字“寸”）2）利用自己班上同學(xué)的名字來(lái)認(rèn)識(shí)生字：王樂(lè)益——益3）熟字換偏旁：樟——彰5、師：真了不起，說(shuō)的很

3、好，那我們?cè)賮?lái)讀讀，說(shuō)不定你讀著讀著還會(huì)有別的發(fā)現(xiàn)呢！生：自由讀，說(shuō)。師：這些成語(yǔ)真厲害啊，可以告訴我們一個(gè)道理，象這樣的形式簡(jiǎn)單但又能告訴我們一個(gè)道理的大家都知道的詞語(yǔ)或者短語(yǔ)就是成語(yǔ)。你們還想認(rèn)識(shí)更多的成語(yǔ)朋友嗎？那我們就坐上火車(chē)向第二站出發(fā)?！斑青赀青?、咔嚓咔嚓，火車(chē)開(kāi)拉！”三、第二站：快活林課件：快活林——這里還有更多的成語(yǔ)，你們想和它們成為好朋友嗎？1、師：想和它們成語(yǔ)好朋友，必須先過(guò)生字這一關(guān)。請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)書(shū)58頁(yè)，讀一讀第二和第三小節(jié)，把藏在里面的生字寶寶找出來(lái)，和同桌比一比，看誰(shuí)讀得準(zhǔn)。生：自由讀。2、檢查生字。字卡，各種形式檢查讀。3、記字型。

4、師：有的小朋友真棒，這么快就記住了這些生字寶寶，你們肯定有很棒的方法，你們?cè)敢獍涯銈兊暮梅椒ǜ嬖V那些還記不住這些字的朋友嗎？在組里說(shuō)說(shuō)吧！生：說(shuō)說(shuō)記字的方法。4、游戲；送字回家。將生字送回成語(yǔ)中去，看誰(shuí)送得對(duì)。四座小房子：管中坐井觀天一葉目不見(jiàn)山拔苗助長(zhǎng)勞無(wú)瓜熟落水到成5、你最喜歡讀那一小節(jié)就讀哪一小節(jié)，想怎么讀就怎么讀。不同形式讀。6、演一演。這么多成語(yǔ)中，你會(huì)表演哪一個(gè)呢？7、寫(xiě)字。師：拔是怎么拔的，做動(dòng)作——是用手拔的，所以有“提手旁”，下面我們來(lái)寫(xiě)這個(gè)字。師范寫(xiě)，學(xué)生寫(xiě)，評(píng)。三、第三站：采集林1、師：大家在成語(yǔ)王國(guó)里認(rèn)識(shí)了這么多成語(yǔ)，其實(shí)有很多小朋友還知

5、道別的成語(yǔ)，我們趕緊到采集林里去收集更多的成語(yǔ)吧，不過(guò)要想收集更多的成語(yǔ)就要認(rèn)真聽(tīng)別人說(shuō)喲！2、火車(chē)開(kāi)啦！3、學(xué)生自由說(shuō)成語(yǔ)。4、師：看來(lái)我們今天都說(shuō)不完了，這樣吧，我建議大家利用班會(huì)的時(shí)間組織開(kāi)展一個(gè)成語(yǔ)故事大賽，把自己收集的成語(yǔ)和成語(yǔ)故事展示給大家。備注