資源描述：
《《我也追星》綜合性實踐活動設(shè)計.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、批注《我也追星》綜合性實踐活動設(shè)計設(shè)計人：張彥春審核：姓名：班級：一、活動目標(biāo)：1．在感興趣的綜合性學(xué)習(xí)活動中，鍛煉學(xué)生的口語表達能力。2．正確引導(dǎo)初中學(xué)生普遍存在的“追“星現(xiàn)象，培養(yǎng)良好的情感、態(tài)度、價值觀。3．挖掘課內(nèi)語文教學(xué)資源，提高搜集、處理信息的能力。二、活動準(zhǔn)備：1．推薦有代表性的名人的參考資料。學(xué)生制作成卡片。2．準(zhǔn)備“我崇敬的名人”發(fā)言稿三、活動步驟：1．導(dǎo)入。2．認(rèn)名人下面這些名人都是各個領(lǐng)域中做出杰出貢獻和成就的“明星”。你認(rèn)識他們嗎？你能說出他們是在哪個領(lǐng)域做出怎樣的成就嗎？(包括與他有關(guān)的格言、警句、詩句或他的名作品等)①毛
2、澤東②鄧稼先③冰心④郭沫若⑤孔子⑥李白⑦魯迅⑧聞一多⑨愛因斯坦⑩貝多芬⑾牛頓出示多媒體名人圖片，結(jié)合學(xué)過的知識和課外的積累，學(xué)生根據(jù)圖片回答。3．說明星每個同學(xué)都有自己敬仰和崇拜的名人、明星。下面請大家來說一說同學(xué)們自己心中的那顆星。小組名稱 ?小組成員?我的姓名?我最崇拜的明星?我所搜集到的明星資料?我崇拜他（她）的原因??我想對他（她）說一句話??（學(xué)生根據(jù)課前準(zhǔn)備，發(fā)表自己的看法和意見。教師做必要的引導(dǎo)和糾正。）活動二、4．評明星說說我所了解的明星缺點和一些不好的追“星”現(xiàn)象……..（小組合作）缺點：偷稅漏稅、罵人打架、出場費叫太高、擺
3、明星架子、不學(xué)無術(shù)、吸毒、生活放縱等等?，F(xiàn)象：瘋狂追星女楊麗娟自1994年迷上劉德華后,父母為達成女兒心愿傾家蕩產(chǎn)。父親去年為讓女兒籌集旅費,甚至想到了賣腎;最后于2007年3月26日居然在香港跳海自殺。似乎自殺的理由是劉德華在3月25日只是與女兒拍照留影而已，沒有單獨與女兒在一起。追星到這個程度,除了用瘋狂來形容,似乎已經(jīng)沒有別的詞了,青少年盲目追星已經(jīng)成為一個刻不容緩的社會問題。5．做明星假如我是……（獨立完成）6．尋找我身邊的“明星”（小組合作）我發(fā)現(xiàn)我身邊的 也是值得我學(xué)習(xí)的明星，因為他（她） 。7．寫明星出示范文：
4、我也追“星”我心中的明星“三月一路煙霞鶯飛草長,柳絮紛飛里看見了故鄉(xiāng),不知心上的你是否還在廬陽,一縷青絲一生珍藏……”聽著這首歌曲，我的眼前不由浮現(xiàn)出在湛藍(lán)的天空下，一個純凈如水的男孩——許嵩。批注許嵩，一個讓人為之折服的男孩。第一次聽他的歌是《淺唱》，“無所謂，該放就放別讓自己那么累;無所謂，是是非非你要勇敢去面對?！边@句讓我刻骨銘心的歌詞，曾經(jīng)并將會一直鼓勵著我，學(xué)會自己面對挫折，學(xué)會敢于承擔(dān)結(jié)果，學(xué)會讓自己活得更精彩。于是，再一次把耳機塞進耳朵里，享受著那一份淡然，思緒朦朦地飄回初聽這首歌時的情景。初夏的炎熱讓我的心緒有點煩躁不安，或許是因為
5、天氣的悶熱，或許是因為內(nèi)心的不安?？傊?，半期考試后，不安的感覺一直陪伴在我左右。果然，成績出來之后，我感到自己快崩潰了，那是一串讓我非常失望的數(shù)字，我不敢相信這是我的努力換來的結(jié)果，試卷上的紅叉叉，交替閃過的是老師期許的目光，父母的叮囑，自己埋頭苦學(xué)的情景，怎么會這樣額？我邁著頹喪的腳步，慢慢走回家，好朋友從身后塞給我一個耳機。我面帶疑惑地看了她一眼，又把耳機塞回她手里：“我現(xiàn)在沒心情聽歌?！蔽矣玫恼Z氣拒絕了她的好意。但她執(zhí)意把耳機塞進了我的耳朵。“無所謂，該放就放別讓自己那么累;無所謂，是是非非你要勇敢去面對。”歌詞不斷的刺激著我的，我情不自
6、禁的開始欣賞那首歌。像冬日的暖陽，像雨后的彩虹，像……一種說不清楚的感覺。于是，我懂了，我要讓自己學(xué)會淡然寧靜地面對挑戰(zhàn)，平靜隨和地面對結(jié)果。從那天起，我開始關(guān)注起一個男孩——許嵩，一個低調(diào)的男孩。很難想象，一個正在讀醫(yī)科大學(xué)的男孩，竟然能夠自己作詞，自己編曲，自己出專輯。在過人的音樂天賦之外，許嵩亦擅長寫作，他曾寫過的《把傷痕當(dāng)酒窩》，更是深深震撼著我。除了寫作，許嵩的電腦也玩得很棒。2008年5月，在許嵩大學(xué)畢業(yè)前夕，他憑借著出色的綜合素質(zhì)，榮獲安徽省十佳青年學(xué)生稱號。一切的一切，都是他不斷進取的成果。他的努力，他的才華，使我嘆為觀止。順理成章
7、地，我就這么喜歡上了一個歌手——許嵩，他的音樂，他的笑容，他的自我，他的才華，不得不讓人動容。尤其是他那行云流水般的曲調(diào)往往能帶給我歡快的情緒，簡單純凈的歌詞總能讓我放松，優(yōu)雅華麗的曲風(fēng)經(jīng)常使我的思緒紛飛。許嵩，我渴望能像他一樣，可以做自己想做的事，做自己能做的事。許嵩，讓我的記憶里多添了一份奇異的顏色，既是透明的，又是多彩的。唯有南山憶往情，愛只清明雨上悲。許諾今生惟愛你，嵩山獨坐淚已垂。大家都有追星的經(jīng)歷，通過本節(jié)課，你對“明星”一定有新的認(rèn)識，有新的思考。把你的經(jīng)歷或感受寫下來。題目自定，字?jǐn)?shù)500以上。文題：①十年后的我②明星，我想說 四、
8、寫作導(dǎo)練●可以學(xué)習(xí)《鄧稼先》片段組合結(jié)構(gòu)，包含神情的語言●可以學(xué)習(xí)《聞一多先生的說和做》中的材料取舍方法●可以學(xué)習(xí)《音樂舉
