認識東北東南西北西南(例3).ppt

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1、西一、情境導入南北先根據東方確定其他三個方向,再描述學校建筑物的位置。東北.西北.東南.西南二、探究新知從圖中你獲得了什么信息?多功能廳科技樓存車處餐廳多功能廳科技樓存車處餐廳二、探究新知餐廳在校園的角。西北二、探究新知存車處在校園的角。東南多功能廳科技樓存車處餐廳多功能廳科技樓存車處餐廳二、探究新知科技樓在校園的角。西南多功能廳科技樓存車處餐廳二、探究新知餐廳在存車處的方向。西北北多功能廳科技樓存車處餐廳二、探究新知科技樓在多功能廳的方向。西南北多功能廳科技樓存車處餐廳二、探究新知多功能廳在科技樓的方向。

2、東北北北南西東西北東北西南東南說一說哪兩個方向是相對的?三、知識運用1.在黑板上標出自己家的位置,并說一說自己家在學校的什么方向。描述小動物家的位置。三、知識運用2.學校學校三、知識運用2.小兔家在學校的方向。西北北學校三、知識運用2.小鹿家在學校的方向。東南北學校三、知識運用2.小豬家在長頸鹿家的方向。東北北學校三、知識運用2.小老虎家在小猴家的方向。西南北花壇高空覽車過山車旋轉木馬卡丁車碰碰車附近有郵局嗎?向西走,十字路口的西南角就是。音像店報亭冷飲店郵局商店書店說一說,十字路口四周的店鋪分別在什么位置

3、。東南西北商店和書店在十字路口的東南角。P91、西南角西北角東北角四、布置作業(yè)作業(yè):第10頁練習二,第7題。

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