中秋節(jié)話團(tuán)圓.doc

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1、節(jié)慶文化篇——中秋節(jié)話團(tuán)圓【活動(dòng)背景】中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為了引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，感受中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特內(nèi)涵，發(fā)揚(yáng)愛國主義教育精神，增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感，計(jì)劃組織中秋節(jié)主題教育活動(dòng)?！净顒?dòng)主題】中秋節(jié)話團(tuán)圓【活動(dòng)目標(biāo)】以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機(jī)，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題，讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民

2、間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。增進(jìn)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛校園的情感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、珍視祖國的文化傳統(tǒng)和節(jié)日習(xí)俗的情感。附：低年級(jí)活動(dòng)案例一、活動(dòng)準(zhǔn)備：課前調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩、收集有關(guān)中秋節(jié)的資料和中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。二、活動(dòng)過程：（一）認(rèn)識(shí)中秋節(jié)談話導(dǎo)入：親愛的小朋友，中國的三大習(xí)俗有過年、端午節(jié)及中秋節(jié)。每個(gè)節(jié)日都與我們的生活息息相關(guān)，可以說是我們生活中的一部分。每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是僅次于春節(jié)的第二大節(jié)日。（二）了解中秋節(jié)1.觀看視頻《中秋節(jié)》2.“中秋月圓知多少”交流會(huì)讓學(xué)生將

3、收集了解到的中秋節(jié)來歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等，交流、討論，展示中秋走近中秋文化。（三）說中秋節(jié)請(qǐng)說說你們家中秋節(jié)所從事的活動(dòng)。（四）請(qǐng)畫出你喜歡吃的月餅，并介紹它的口味和材料。1.我喜歡吃口味的月餅。2.它里面包了什么餡料？里面有。（五）拓展延伸中秋節(jié)一家人能高高興興的團(tuán)圓在一起是世界上最快樂的事了。我們能幸福地生活，快樂地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，要感謝爸爸、媽媽還有平常協(xié)助你、照顧你的人呵！請(qǐng)你對(duì)他們說幾句感謝的話：1.我要感謝的人有2.我要說的話是：中年級(jí)活動(dòng)案例（一）佳節(jié)讀月——主題閱讀1.搜集與中秋節(jié)

4、有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀。2.舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示1.組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動(dòng)開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，展示在教室布置及黑板報(bào)中，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查評(píng)比。2.各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。第三階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)

5、1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。2.開展“快樂體驗(yàn)”志愿者活動(dòng)，少先總隊(duì)向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。3.將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。第四階段：佳節(jié)思月——交流匯報(bào)1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強(qiáng)。2.一至六年級(jí)各班上交繪畫2幅；三至六年級(jí)各班上交征文2篇。9月28

6、日前上交少先總隊(duì)，屆時(shí)將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)并在國慶期間展出?；顒?dòng)一：開題課確定研究主題師：農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。對(duì)于中秋節(jié)的傳說也是各種各樣，你們想了解嗎？生：（大聲：想）課件欣賞相關(guān)中秋節(jié)的圖片師：看了剛才的圖片，大家有什么話想說？生：自由討論，交流。師：對(duì)，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好生活的向往。師：從今天起，老師和大家一起來研究有關(guān)中秋節(jié)的文化，關(guān)于中秋節(jié)，你想知道些什么？生：自由發(fā)言。師：總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定

7、研究主題如：a、中秋節(jié)的由來高年級(jí)活動(dòng)案例（一）導(dǎo)課教師板書“團(tuán)圓”一詞，同學(xué)們，看到這個(gè)詞你想說些什么？你想到了哪個(gè)節(jié)日？每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)是個(gè)團(tuán)圓的日子。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是僅次于春節(jié)的第二大節(jié)日，讓我們一塊兒談中秋節(jié)話團(tuán)圓?。ǘ﹨R報(bào)交流昨天同學(xué)們根據(jù)自己感興趣的話題組合成學(xué)習(xí)小組，并去調(diào)查、搜集資料，大家收獲肯定很大。首先小組內(nèi)交流準(zhǔn)備一下，然后推選出小組代表匯報(bào)交流?！爸星飦須v”小組“中秋傳說”小組“中秋風(fēng)俗”小組“中秋文化”小組（三）研究討論吃月餅，賞明月，誦詩歌，

8、唱歌曲，這是一個(gè)多么令人向往的中秋節(jié)??！可是有些人因?yàn)樯蠈W(xué)、出差等原因不能回家和親人團(tuán)聚，咱們班有哪些同學(xué)的親人不能回來過節(jié)？指名發(fā)言。你還知道有哪些人不能回家過中秋節(jié)？他為什么不能回家呢？解放軍叔叔為了保衛(wèi)祖國，過節(jié)還不能回家。是呀，就因?yàn)樽鎳€沒有統(tǒng)一，海峽兩岸的同胞們至今還不能和親人團(tuán)聚。同學(xué)們，讓我們?cè)诖四Ｔ概_(tái)灣早日回到祖國的懷抱。（四）深情祝?！　?．一邊品嘗香甜的月餅，一邊猜著有趣的燈謎，一邊賞著圓圓的月亮，心里也就升起濃濃的思念。每逢佳節(jié)倍思親。中秋