yan蘇教版語文教案實踐活動我快樂你也快樂.doc

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1、編號：53實踐活動我快樂，你也快樂活動內(nèi)容：我快樂，你也快樂活動目標：1、通過創(chuàng)設(shè)情境，讓學生回憶，產(chǎn)生積極情緒，強化快樂的體驗。2、通過小組活動，社會實踐，使學生認識自己的情緒對別人的影響，觀察、了解他人的活動，在情境創(chuàng)設(shè)中感受快樂、體驗快樂?；顒又攸c：通過小組活動，社會實踐，使學生認識自己的情緒對別人的影響，學會讓別人分享自己的快樂?；顒臃椒ǎ赫{(diào)查法、觀察法、小組合作法?；顒訙蕚洌荷衩匦『?、圖片等活動進程：一、快樂分組1、每個學生在神秘小盒內(nèi)注意抽取一張有趣的圖片。2、帶著新奇與快樂找到伙伴，并坐在一起成一組

2、。3、活動——什么時候我高興⑴各組民主推薦一名記錄員。⑵各小組成員可以搜集記憶中快樂的事。（要求學生認真傾聽別人的發(fā)言）⑶布置調(diào)查內(nèi)容——你在快樂不快樂時是什么樣子？感受是什么？4、讓學生試著用自己喜歡的方式，將調(diào)查的內(nèi)容記錄下來，準備與大家交流。二、尋找交流1、把學生的結(jié)果展現(xiàn)出來。2、讓學生自由觀看陳列的作品。3、交流：看了以后有什么感受？4、小結(jié)：積極的情緒會使你周圍的人感到快樂，消極的情緒會傳染給別人，使他們感到不快樂。5、快樂小秘訣：⑴學生逐一抽出一張紙條，大聲朗讀。⑵布置任務，你覺得哪個最合適，你帶回

3、去試，讓自己永遠快樂。三、創(chuàng)設(shè)快樂請一同學設(shè)法使大家樂一樂，讓大家以愉快的心情開始一天的學習生活。1、讓學生自己主持“快樂的時光”。2、每天推薦出當日的“快樂天使”。