推理數(shù)獨(dú)教學(xué)設(shè)計(jì).doc

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1、《推理—數(shù)獨(dú)》教學(xué)設(shè)計(jì)金鳳十小鄧艷萍教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題，讓學(xué)生經(jīng)歷推理的過(guò)程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2．初步形成解決“數(shù)獨(dú)”問(wèn)題的一些策略和思考的方法。3．能按一定的方法進(jìn)行推理，培養(yǎng)學(xué)生初步的邏輯推理能力。4．能有條理的表達(dá)自己的思考過(guò)程，鍛煉孩子的表達(dá)能力、傾聽(tīng)能力和合作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用排除、猜測(cè)等方法推算出所在方位的數(shù)字是幾。教學(xué)難點(diǎn)：經(jīng)歷推理過(guò)程，有條理的表達(dá)自己的思考過(guò)程。教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入1．同學(xué)們我們一起來(lái)玩填數(shù)游戲，游戲規(guī)則是：每行每列必須有1—4這四個(gè)數(shù)?？崭穹謩e是幾呢？（課件分別出示，你們是怎么想的？）歸納：

2、剛才每次填數(shù)都是知道其中三個(gè)數(shù)，才能得到第四個(gè)數(shù)而且還是唯一的。2．在右面的九宮格中，每行每列必須有1～3這三個(gè)數(shù)。A應(yīng)該是幾？（課件出示）232A2（1）先在練習(xí)紙（第1題）上填一填，然后同桌說(shuō)說(shuō)你是怎么想的。（2）請(qǐng)幾個(gè)同桌上臺(tái)向全班小朋友說(shuō)說(shuō)自己是怎么想的。歸納：每行每列三個(gè)數(shù)，只有知道其中的兩個(gè)不同的數(shù)，那么還有一個(gè)數(shù)才是獨(dú)一無(wú)二。小結(jié)：像剛才這兩個(gè)游戲分析、猜測(cè)的過(guò)程在數(shù)學(xué)上叫推理。（板書(shū)課題：推理）而且得到的數(shù)是獨(dú)一無(wú)二的，又叫做數(shù)獨(dú)。（板書(shū)）二、探究新知（一）初步理解32AB231例2：我們?cè)賮?lái)玩猜數(shù)游戲，大家有信心挑戰(zhàn)嗎？（課件

3、出示：是將上面3行3列變成4行4列表）游戲的規(guī)則是：在右面的方格中，每行每列都有1—4這四個(gè)數(shù)，并且每個(gè)數(shù)在每行、每列都只出現(xiàn)一次。B應(yīng)該是幾？1、仔細(xì)讀題，你都知道了什么？（兩個(gè)已知條件）2、我們要解決什么問(wèn)題呢？（B應(yīng)該是幾？）3想一想：（1）我們應(yīng)如何思考呢？（播放幻燈語(yǔ)音提示）（2）應(yīng)該從哪里入手解決這個(gè)問(wèn)題呢？（哪格的數(shù)能確定？先填能確定的這格數(shù)）3、先獨(dú)立思考練習(xí)紙第2題，再同桌交流自己的想法。4、請(qǐng)幾個(gè)同桌上臺(tái)向全班小朋友說(shuō)說(shuō)自己是怎么想的。（二）嘗試解答1．對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，課本中的小朋友又是如何想的呢？（課件出示小精靈想法齊讀），

4、打開(kāi)書(shū)本P110。32412312．先齊讀小精靈的話，然后獨(dú)立填空。3．同桌扮演兩位女小朋友，相互說(shuō)一說(shuō)。4．想一想：可以先填哪個(gè)空格？為什么？5、你能填出其他空格里的數(shù)嗎？請(qǐng)?zhí)顚?xiě)練習(xí)紙上第2題。（課件出示）6．解答正確嗎？每行每列是否都有1—4這四個(gè)數(shù)，并且每個(gè)數(shù)在每行、每列都只出現(xiàn)一次？（觀察填好空格驗(yàn)證一下）小結(jié)：在解題時(shí)，同學(xué)們一定先確定哪個(gè)空格的行和列出現(xiàn)了三個(gè)不同的數(shù)，依照這樣的線索，就能逐一找出其它空格的數(shù)。（四個(gè)數(shù)，只有知道其中的三個(gè)不同的數(shù)，那么還有一個(gè)數(shù)才是獨(dú)一無(wú)二。）三、舉一反三師：看到同學(xué)們?nèi)绱寺斆鳎蠋熯€給大家準(zhǔn)備了類

5、似的游戲（課件出示做一做）。3B124A2在右面的方格中，每行、每列都出現(xiàn)1—4四個(gè)數(shù)，且每個(gè)數(shù)在每行每列都只出現(xiàn)一次，B應(yīng)該是幾？其他方格里的數(shù)呢？1.直接做在課本上（P110做一做）。想一想：(1)先從哪個(gè)格子開(kāi)始填呢？(2)為什么要從A格開(kāi)始填？(3)填完后和大家交流推理過(guò)程？有沒(méi)有不同的推理呢？2.練習(xí)二十一的第4題【去掉A】(獨(dú)立完成第111頁(yè)，后交流)。3.練習(xí)二十一的第6題（課件出示按要求完成，男生做1和3，女生做2和4）。四、課堂總結(jié)師：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？你學(xué)會(huì)了什么？今天我們按規(guī)則玩了好多“猜數(shù)字”數(shù)獨(dú)游戲，這些都是簡(jiǎn)單的

6、推理，在以后的學(xué)習(xí)生活中還會(huì)遇到稍復(fù)雜的推理。老師相信，只要你們善于觀察3、勤于思考，你們一定會(huì)利用推理解決更多的問(wèn)題。五、課堂作業(yè)：課本第112頁(yè)第5題、第7題。3