為了我們鄉(xiāng)村孩子.doc

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1、為了我們鄉(xiāng)村孩子溫總理9月10日在河北與教師座談講話里強調(diào):“要辦好農(nóng)村教育,重視和改善農(nóng)村辦學(xué)條件,提高農(nóng)村教師待遇?!庇葹檎_。通過學(xué)習(xí)我認為,溫總理的話說到我們心里去了,感謝中央對我們的關(guān)懷。因此我們就要從自己做起,從現(xiàn)在做起,學(xué)思結(jié)合,知行統(tǒng)一,學(xué)有所得,學(xué)有所行。?孩子的成長和教育,離不開學(xué)校教育、家庭熏陶、社會影響。農(nóng)村孩子和城市孩子的家庭環(huán)境、社會環(huán)境相差很大,短期內(nèi)消除城鄉(xiāng)差距是不實際的。如果不把農(nóng)村的學(xué)校辦得好一些,農(nóng)村孩子受教育的條件和城市孩子相比差距就更大了。?我所在的地區(qū)比較貧困,?許多家長的文化水平不高,但廣大農(nóng)民群眾還是熱切企盼辦好教育,生活再困難

2、,也要供孩子上學(xué)。?國家在實施九年義務(wù)教育上取得了很大成就,使農(nóng)村教師隊伍狀況得到了很大改善。在這種情況下,我要以自己的實際行動來報答中央對我們的關(guān)心。第一,要熱愛農(nóng)村教育。熱愛是做好一切本職工作的前提。當(dāng)好鄉(xiāng)村教師,首先要熱愛農(nóng)村、熱愛農(nóng)民、熱愛農(nóng)村教育事業(yè)。沒有愛便沒有教育。有了愛,就有了做好工作的熱情和動力,就有了克服困難的信心和勇氣,就有了堅持下去的信念和毅力。因為環(huán)境的影響,家長對我們所教的學(xué)科——美術(shù)更是不看好,學(xué)生的很少有美術(shù)用具,基本的制作無法進行。我就克服一切困難,自己買、找材料和學(xué)生一起制作,體驗美術(shù)活動的樂趣。做一個有愛心的老師,對學(xué)生多一份關(guān)心、多一份

3、愛,并通過自己的多觀察,多思考,多積累去完善自己,提升自己,使自己朝著一個完美的老師的標(biāo)準前進。???第二,要立志干一番事業(yè)。有一種看法,農(nóng)村小學(xué)教師不會有大出息。見得少,知識面少。葉圣陶先生年輕時,曾在蘇州一家小學(xué)任教,試驗推行新式教學(xué)法。他以后成了著名的教育家、文學(xué)家。文學(xué)家魯迅、教育家楊昌濟、國學(xué)大師錢穆等杰出人物,都是中小學(xué)教師出身。這些都說明,中小學(xué)教師大有作為,在這個平凡的崗位上完全可以成就一番不平凡的事業(yè)。隨著現(xiàn)代化技術(shù)的普及,為教育者提出了更高的要求。我在現(xiàn)有的知識水平的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)遠程教育的下載、整合。在工作中,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積

4、極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運用遠程設(shè)備為教學(xué)服務(wù),尋找新思路,開創(chuàng)新教法,以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,發(fā)揮學(xué)生的想象力。盡量消除城鄉(xiāng)差距。???第三,要有吃苦耐勞精神。同城市相比,農(nóng)村的生活環(huán)境和工作條件都還比較艱苦。就必須要有吃苦耐勞的精神準備,不要回避困難,也不要怕吃苦。有一句話說得好,吃苦是福。艱苦的環(huán)境,不僅可以磨煉人的意志,還能夠增長才干。我把從事農(nóng)村教育視為自身發(fā)展的重要機遇,為我國農(nóng)村教育多做貢獻。?每個孩子都有享受愛與陽光的權(quán)利,所以,我們教師一定要公平的,有責(zé)任的對待每一個學(xué)生!是他們在健康,幸福的環(huán)境中茁壯成長。

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