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《人教版小學(xué)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)之修辭手法ppt課件.ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、修辭溫故下列句子運(yùn)用了怎樣的修辭手法？1.遠(yuǎn)處，小河像一條銀色的帶子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。2.它尤其愛(ài)跟山路哥哥鬧著玩：一會(huì)兒牽手，并排而行；一會(huì)兒橫鏟一腳，將山路攔腰斬?cái)唷?.啊，升旗！升起火辣辣的希望之旗，升起炎黃兒女靈魂之旗，升起共和國(guó)興旺發(fā)達(dá)之旗。4.而這會(huì)兒，我就在云霧中，好像一伸手就能摘到神秘的小星星了。比喻排比對(duì)偶擬人1修辭手法常見(jiàn)的修辭手法：比喻擬人排比夸張反問(wèn)設(shè)問(wèn)引用對(duì)偶2比喻：就是打比方，指用具體的、淺顯的、人們比較熟悉的事物去表現(xiàn)抽象的、難懂的、人們少見(jiàn)的事物的一種修辭方法。比喻由本體、比喻詞、喻體三部分構(gòu)成。本體和喻體兩種事物之
2、間必須在某一方面有相似之處但又不同類(lèi)，比喻詞常用的有“好像、像……一樣（似的）、仿佛、是、成了、猶如，如同”等。例：在陽(yáng)光的照耀下，漫山的山茶花仿佛千萬(wàn)顆紅星在閃閃發(fā)光。本體：山茶花喻體：紅星比喻詞：仿佛3注意：不是所有的“像”都是比喻句1.他長(zhǎng)得像他哥哥。2.他剛才好像出去了。3.本次考試很多同學(xué)進(jìn)步很大，像小明、小李等等。4.每當(dāng)看到這個(gè)紅領(lǐng)巾時(shí)，我就仿佛置身于天真爛漫的少年時(shí)節(jié)。表示比較的表示推測(cè)、揣度的表示列舉的表示想象的4擬人：就是把人以外的事物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，使它像人一樣會(huì)說(shuō)話、有感情、做人的動(dòng)作。例：淘氣的小鬧鐘每天準(zhǔn)時(shí)把我叫醒。5排比：就
3、是有三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相似、相同或意思相關(guān)，字?jǐn)?shù)大致相等，語(yǔ)氣一致的句子排列在一起的。（一般有相同的字眼為標(biāo)志。）例：學(xué)好了語(yǔ)文，我們才會(huì)讀書(shū)看報(bào)，才會(huì)寫(xiě)信寫(xiě)日記，才會(huì)寫(xiě)作文。6夸張：就是為了突出某一事物，有意把事物的形態(tài)、特征、作用進(jìn)行擴(kuò)大或縮小來(lái)描述。例：在巴掌大的監(jiān)獄里，同志們照常鍛煉身體。7反問(wèn)：用疑問(wèn)的形式來(lái)表達(dá)肯定的意思的一種修辭方法。無(wú)疑而問(wèn)，不需回答。多用“難道、怎能、怎么”等詞作反問(wèn)詞。例：這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)趺茨芡浤兀?設(shè)問(wèn)：就是有針對(duì)性提出一個(gè)問(wèn)題，然后把自己的看法談出來(lái)。實(shí)際上就是自問(wèn)自答。例：我能被這山中的逛風(fēng)
4、嚇倒嗎？不能，絕對(duì)不能。9引用：在說(shuō)話或?qū)懳恼聲r(shí)，引用別人的話或引用大家熟悉的成語(yǔ)、名言警句、典故等。例：中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。10對(duì)偶：指用結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相等、意思相關(guān)或相反的兩組句子組成對(duì)句的一種修辭方法。（對(duì)聯(lián)一般采用對(duì)偶的寫(xiě)法）例：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心11請(qǐng)寫(xiě)出下列句子所用的修辭方法。1、幾場(chǎng)春雨過(guò)后，許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。2、危樓高百尺，手可摘星辰。3、神仙飲瓊漿玉液長(zhǎng)生不老，百姓喝蓮塘高粱歡樂(lè)健康。4、一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。5、是誰(shuí)又
5、吹響了那歡快、柔美的麥哨？是田間玩耍的孩子們。6、駱駝是沙漠之舟。7、興安嶺多會(huì)打扮自己呀！青衫作伴，白樺為裙，還穿著繡花鞋！8、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？9、隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。10、在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過(guò)馬頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。11、“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”，日子處久了就會(huì)知道對(duì)方的很多東西。擬人夸張對(duì)偶比喻設(shè)問(wèn)比喻擬人反問(wèn)排比比喻引用1212、不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。13、你難道要違背人類(lèi)的
6、真理嗎？14、森林里的害蟲(chóng)大量繁殖，成群地向樹(shù)木進(jìn)攻，吃樹(shù)葉，咬樹(shù)根，鉆樹(shù)心。15、像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？16、有翠綠，有淡青，有金黃，也有火一般的紅色。17、太陽(yáng)沖破了云霞，跳出了海面。18、桂子花開(kāi)，十里飄香。19、他在呼喚什么？在呼喚和平。20、桂林的山，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千21、牛群吃草時(shí)非常專(zhuān)注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考著什么。22、那齊刷刷的麥芒，猶如樂(lè)譜上的線條，一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。23、說(shuō)話的聲波能碰到藍(lán)天，伸出手來(lái)能碰到藍(lán)天。24、這是一份偉大的遺產(chǎn)，它是我們?nèi)?/p>
7、民最寶貴的財(cái)產(chǎn)，難道還有人感覺(jué)不到嗎？12、擬人13、反問(wèn)14、排比15、反問(wèn)16、排比17、擬人18、夸張19、設(shè)問(wèn)20、比喻、排比21、擬人22、比喻23、夸張24、反問(wèn)1325、天上彩虹，人間長(zhǎng)虹。26、大小的島擁抱著，偎依著，也靜靜的恍惚入了夢(mèng)鄉(xiāng)。27、海在我們的腳下沉吟著，詩(shī)人一般。28、看見(jiàn)空際細(xì)雨似的，朝霧似的，暮煙似的飛沫升落。29、天空里撒滿了快活地眨著眼睛的星星。30、有人破壞草坪，我們?cè)跄懿还苣兀?1、沉沉夜霧中冒出一枚黑點(diǎn)，它好似一個(gè)幽靈，又仿佛像一座山峰。32、小紅這次考試沒(méi)考好，老師對(duì)小紅說(shuō)：“失敗乃成功之母，你千萬(wàn)不要?dú)?/p>
8、餒”。25、對(duì)偶26、擬人27、擬人28、比喻29、擬人30、反問(wèn)31、比喻32、引用14按要求寫(xiě)句子,并說(shuō)
