姚娟慧科學(xué)教案.doc

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1、海倫幼兒園教育活動(dòng)計(jì)劃表Educationalactivitiesschedule執(zhí)教teacher：姚娟慧周次week：日期date：213-10活動(dòng)名稱title溶解領(lǐng)域Range科學(xué)組織形式Organization分組活動(dòng)目標(biāo)Activitiestarget1.學(xué)習(xí)用實(shí)驗(yàn)的方法了解溶解的現(xiàn)象，知道有的東西放在水里會(huì)溶解，有的不會(huì)。2.體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)帶來的樂趣活動(dòng)準(zhǔn)備Theactivity若干盛器及小米。白糖、鹽、黃豆、雞精粉、牛奶粉教學(xué)過程analysis一、以游戲活動(dòng)引入主題。1、玩游戲"做客"老師以主人的身份說：小客人請(qǐng)進(jìn)，請(qǐng)喝水。2、幼兒品嘗糖水和鹽

2、水，引導(dǎo)幼兒說說水的味道。教:小朋友水好喝嗎？幼：水甜甜的很好喝。幼：老師我的水是咸的不好喝。教：怎么有的小朋友說水是甜的有的是咸的呢？幼：因?yàn)樘鸬乃镉刑恰＝蹋禾窃谀哪?？幼：?duì)啊，糖在哪呢？幼：糖在水里不見了。幼：我知道，糖溶了。教：那咸的水呢？幼：是鹽。幼：鹽也是不見了，溶了。教：小朋友說甜的水和咸的水里放了糖和鹽，那糖和鹽在哪呢？是不是溶了呢？現(xiàn)在老師做個(gè)實(shí)驗(yàn)。老師示范小實(shí)驗(yàn)：糖和鹽不見了?！〗蹋盒∨笥芽?，老師把糖放進(jìn)水里糖在嗎？幼：在，糖在水底呢？幼：怎么糖不會(huì)不見呢？幼：有一點(diǎn)糖不見了。老師你搖一搖。幼：用筷子攪動(dòng)，媽媽做糖水給我就是用筷子攪動(dòng)的

3、。教：好，我用筷子來攪一攪看看有什么變化　幼：哦，糖越來越小了。幼：糖不見了。教：糖到哪去了呢　幼：沒有了。幼：跑到水里去了？教：糖在水里就會(huì)不見了，這是糖"溶解"了。那鹽呢？幼：鹽也是溶解了。幼：糖和鹽溶解在水里就成了糖水和鹽水　幼：那放進(jìn)奶粉就成牛奶了。二、孩子實(shí)驗(yàn)在整個(gè)活動(dòng)過程中，流程不過詳細(xì)，語言也不過精煉，示范的時(shí)候，有很多孩子沒有看到，教師只顧到前面的，后面的并沒有看到，但是，孩子對(duì)這節(jié)科學(xué)活動(dòng)興趣還是很濃反思及調(diào)整Conclusion幼兒對(duì)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，教師準(zhǔn)備的紙杯過于太少了，表格對(duì)于中班的孩子來言，也有點(diǎn)太難了，老師的語言組織要精練。