蒙氏教育培訓(xùn)心得（杜星星）.docx

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1、蒙氏教育培訓(xùn)心得雖然我在幼教行業(yè)已經(jīng)工作兩年多了，但真正意義上接觸蒙氏教育，這是第一次，我很榮幸能參加李霓老師的教育培訓(xùn)，短短十天，卻讓我終身受益。首先談?wù)劽墒系臄?shù)學(xué)，因?yàn)槲矣X得太不可思議。蒙氏教育讓我真正感覺到“玩具”和“教具”的區(qū)別。和李老師講的那個(gè)藏族女孩一樣，我從小數(shù)學(xué)成績就不好，那個(gè)時(shí)候起，家人就把我當(dāng)作笨孩子來看待。如果小時(shí)候，能有人告訴我數(shù)學(xué)其實(shí)可以這樣來理解，能這樣形象地表現(xiàn)抽象的東西，如果我也有這樣系統(tǒng)的訓(xùn)練，建立正確的邏輯思維，那么，我小時(shí)候就不會(huì)是笨孩子。學(xué)習(xí)蒙氏我才知道，原來

2、幼兒還有“敏感期”，我后悔我知道我的太晚，知道的太少。在以前的教學(xué)中，我沒有根據(jù)敏感期而制定相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)跟環(huán)境，讓幼兒的敏感期沒有得到更好地發(fā)展。學(xué)習(xí)蒙氏我才知道，我從事的幼教行業(yè)多么地偉大。幼兒園這個(gè)階段，能影響孩子的一生。學(xué)習(xí)蒙氏我才知道，可以“這樣”訓(xùn)練幼兒的“專注力”。蒙氏的每一套教具都可以說是用心良苦，蒙氏的教學(xué)不是為了眼前的教學(xué)，而是為了更好地以后。說實(shí)話，傳統(tǒng)教學(xué)的知識(shí)，到出身社會(huì)以后很多都用不到，這可以說是傳統(tǒng)教育的一個(gè)盲點(diǎn)。理論，理論，理論。讓幼兒真正動(dòng)手操作的東西太少?！拔衣犚?/p>

3、了，我就忘記了，我看見了，我就記得了。我做了，我就理解了?！蔽矣X得這句話很好地詮釋了幼兒的特點(diǎn)。以前的我們盡最大的力量把我們知道的通通灌輸給他們，本以為這是為他們好?？墒俏覀冨e(cuò)了，我們沒有給孩子嘗試的機(jī)會(huì)，沒有讓他們靠自己體會(huì)到成功。我們“幫”孩子做的太多了。我們要做的，相信他們，適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)他們就可以了。讓他們自己去嘗試失敗，享受成功。把人生還給他們?！皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人?！笔?，對(duì)于真正學(xué)習(xí)蒙氏的時(shí)間太少了。這是一門博大精深的“藝術(shù)”。是人類教育史上一筆巨大的“財(cái)富”。我將花一生的時(shí)間對(duì)它進(jìn)行

4、研究，對(duì)它進(jìn)行運(yùn)用。多年的以前的我沒有運(yùn)氣碰上。而我現(xiàn)在要做的就是把“它”盡我之力帶給更多的孩子。讓烈面的孩子也能和城里的孩子一樣享受到這筆“財(cái)富”。在此感謝李老師（十天培訓(xùn)，每天都按時(shí)到，延時(shí)下課。為的就是讓我們知道的多一點(diǎn)，會(huì)的多一點(diǎn)），段老師（六十歲了，還在為中國教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，感動(dòng)之余更多的是敬佩。）你們辛苦了！你們帶給我們的不僅是知識(shí)，還有“精神”！烈面幼兒園：杜星星