語文知識記憶學習技巧.doc

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1、語文知識記憶學習技巧發(fā)表時間：2007-11-2621:12:47瀏覽次數(shù)：850發(fā)布作者:YYGG??本講重點從“拼音、識字、詞語、語法、文學常識、詩詞文章”等幾個方面談一談，如何根據(jù)自身情況對語文知識進行個性化的記憶積累。??(一)記拼音。??1、圖象記憶法：通過圖片或者電視節(jié)目來形象地記憶。??2、音樂記憶法：對拼音字母譜曲歌唱以快速記憶，如小學生剛上學時學習的《漢語拼音字母歌》。??3、歌訣記憶法：即把拼音字母編成歌訣來記憶，如漢語拼音的標調(diào)號可編成如下歌訣：??有ɑ不放過，無ɑ找ｏ、ｅ;ｌ、ｕ并列標在后，單個母音不必說。??(二)記字。??1

2、、歌訣記憶：對一些字可采用編歌訣方法記憶，例如：??①記字的音形義。如：鴇—－十字架上插匕首，保你大鳥飛不走。(注：“·”表音，“—”表義)。??②記易混的一組字。如記??己、已、巳：關門巳(si)，開門己(ji)，半關半開就是已(ｙǐ)。??戊、戍、戌、戎：戍(shu)點，戌(xu)橫，戊(wu)中空，橫撇交叉讀作戎(rong)。??許、杵、忤、仵：言午許(xǔ)，木午杵(chǔ)，有心(忤)，人(仵)讀作ｗǔ。??2、理解記憶：對于許多漢字來說，如果理解了它的由來、意義，就容易記住了。例如，知道化學元素用字大都是利用形聲字造出來的：氖、氚、氯、鍆、

3、钷、鈾、锿，再認記起來就快多了。??再如“叮、吐、吵、嗆、吃、吮、叫、呻、呼、哼”等都由口發(fā)出的，從“口”偏旁；“杉、楓、柏、松、楊、柳、榆、槐、桃、柞”等都是樹木，從“木”偏旁；“蛄、虻、蟻、蚜、蝗、蟬、螂、蝶、蜂、蛾”等都是昆蟲，從“蟲”偏旁，從這一角度去理解，會很快記住一大批字。??3、組詞造句：記憶漢字不能死記硬背，還要經(jīng)常使用，才能真正掌握它。因此，對生字進行組詞造句是很有必要的。例如記“桀”字，除了弄清它是“夏朝末代暴君”等字義后，可把它組為“桀驁不馴、桀犬吠堯、助桀為虐”等詞，這樣不但加深了對字的記憶，而且還會提高運用能力。??(三)記語

4、詞。??語詞是說話、寫文章的基礎，要提高語文水平，必須記住大量語詞。記語詞除了弄清詞義、造句外，還可采取比較、改錯、聯(lián)想等方法。??1、比較記憶。為了準確地掌握詞義，我們可以找出一個詞的同義詞或反義詞。??①找同義詞：即找出與要記語詞意義相同或相近的詞。例如“天國”一詞的同義詞就有“天堂、上界、上天、上清、凈土、西天、西方、西方凈土、極樂世界”等。還可采用這種方法記成語。例如：??按圖索驥——順藤摸瓜；才高八斗——學富五車；肝膽相照——志同道合；??煙消云散——土崩瓦解；得心應手——駕輕就熟。??②記反義詞：即找出與要記的語詞意義相對或相反的詞。例如：

5、??大方——靦腆、誕生——逝世、俯視——仰望、豐富——貧乏、指曉——黃昏。??③記成語也可用這種方法，例如：??單槍匹馬——群策群力；屈指可數(shù)——不勝枚舉；陽奉陰違——表里如一；??落井下石——雪里送炭；懸崖勒馬——執(zhí)迷不悟。??2、奇特聯(lián)想。記成語可以用這種方法，例如要記如下生僻成語：??孔武有力名韁利鎖被發(fā)文身　　前倨后恭巧舌如簧窮源竟委??秋荼密網(wǎng)囚首垢面人亡政息　　儻來之物唐突西施天上石麟??鐵網(wǎng)珊瑚頭童齒豁兔起鳧舉　　推燥居濕??記此類生僻成語必須先弄清詞義，這樣既便于記憶，又利于以后運用。??記這些成語可聯(lián)想為：孔武有力的斗牛士，戴上了名韁

6、利鎖，他的形象是被發(fā)文身，他的姿態(tài)是前倨后恭，他嘴里巧舌如簧，宣稱能窮源竟委，他敘述了斗牛場上的秋荼密網(wǎng)，弄得囚首垢面。但是，隨著人亡政息，自由成了儻來之物，盡管有人說他唐突西施，但他不愧是天上石麟。即使搬來鐵網(wǎng)珊瑚，搞得他頭童齒豁，他也能如兔起鳧舉，卻甘愿推燥居濕。??3、定位聯(lián)想：在記幾十個語詞的時候，用定位聯(lián)想法，隨便抽查哪一個，都能立刻答上來。??如記同字頭成語：??一刀兩斷一干二凈一了百了一片丹心一馬平川??一無所知一木難支一日三秋一見鐘情一氣呵成??聯(lián)想方法例（以數(shù)字做定位詞）：①衣服被割得一刀兩斷。②耳朵洗得一干二凈。③從山頂上跳下去一了

7、百了。④寺廟里的和尚捧出了一寸丹心。⑤一匹馬在平川上跳舞。⑥柳樹是一無所知的，不能向它問話。⑦旗太重，旗桿一木難支。⑧站在壩上多寂寞，一日如三秋。⑨酒鬼一見酒就動情。⑩點石成金，一氣呵成。用定位聯(lián)想法記語詞，可以做為一種游戲玩，一方面積累了詞匯，一方面也提高了運用記憶方法的能力。??(四)記語法。(新的課程標準公布后“語法”知識的學習已不是語文課程的重點，但了解一下這方面的知識也不無益處。該部分語法知識的學習記憶僅作參考。)??從某種意義上說，語法規(guī)則很象幾何學里的定量，具有抽象性和概括性，記憶起來有定一困難。記語法時，應先著眼于理解，然后再找一些例證

8、，在此基礎上記憶就會快速奏效，下面講幾種可采用的記憶方法。??1、規(guī)律記憶：語法知識有其自己的