個(gè)人自我診斷SWOT分析表（符琴）.doc

《個(gè)人自我診斷SWOT分析表（符琴）.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）Ｓ　優(yōu)勢(shì)Ｗ　劣勢(shì)1.熱愛(ài)教師職業(yè)，對(duì)教育充滿信仰。2.基礎(chǔ)知識(shí)牢固，善于接受新知識(shí)，樂(lè)于嘗試新的教學(xué)方法。3.從教15年，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)4.喜歡學(xué)生，感覺(jué)與小學(xué)生相處是一種享受。1.對(duì)教材研究不夠透徹，教授內(nèi)容顯得較多和繁瑣。2.個(gè)人脾氣有些急躁，做事前有時(shí)候欠考慮外部（環(huán)境）Ｏ　機(jī)遇（慶幸條件）Ｔ　威脅（挑戰(zhàn)）1.教師待遇越來(lái)越好，社會(huì)對(duì)教師尊重逐漸加強(qiáng)。2.學(xué)校積極支持教師工作，大量創(chuàng)造教師學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，使得我們不斷有新方法和新知識(shí)的補(bǔ)充3.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息十分暢通，可以很方便接

2、受各地新的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)1.就業(yè)壓力大，學(xué)校和家長(zhǎng)的要求越來(lái)越高。2.學(xué)校生源質(zhì)量不高，大多都是留守兒童，家長(zhǎng)為了生活對(duì)孩子學(xué)習(xí)無(wú)法照顧。3.時(shí)代發(fā)展較快，學(xué)生思想變化很大。二、我的對(duì)策Ｕ——用（優(yōu)勢(shì)）Ｓ——停（劣勢(shì)）1.公平對(duì)待每位學(xué)生，把對(duì)教育的熱愛(ài)投射到每位學(xué)生身上2.堅(jiān)持把學(xué)習(xí)到的優(yōu)秀理論聯(lián)系到教學(xué)實(shí)踐3.把多年累積的好的教學(xué)方法運(yùn)用到日常教學(xué)4.愛(ài)生如子，讓學(xué)生能夠充分感受到老師的關(guān)懷1.積極主動(dòng)參加各種教育教學(xué)培訓(xùn)2.多聽(tīng)課，觀摩學(xué)習(xí)其他教師好的教學(xué)方式方法3.戒驕戒躁，做事前要反復(fù)考慮Ｅ——抓（機(jī)遇）Ｄ——御（威脅）1.積極學(xué)習(xí)，在

3、實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)形成自己的教學(xué)特色2.認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做到胸有成竹的上課。3.積極進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)中的不足，不斷進(jìn)步。1.積極主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取得到學(xué)生家長(zhǎng)的支持和配合2.不斷充電，做到活到老學(xué)到老3.認(rèn)真思考新形勢(shì)下小學(xué)生思維模式和習(xí)慣，有效與他們溝通交流