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《聽(tīng)課后的反思——如何評(píng)課.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、人教版四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案Unit4It'swarmtoday第二課時(shí)課題：Unit4It'swarmtoday第二課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：句型：CanIwearmy…？Yes,youcan./No,youcan教學(xué)難點(diǎn)：CanIwearmy--?問(wèn)答中的人稱轉(zhuǎn)換。教具準(zhǔn)備：教材相配套的教學(xué)錄音帶。單詞卡片：shirtxT-shirt、jacket、sweater>coat>skirt、dress>jeans、short、pantso詞匯:wearcancan't教學(xué)過(guò)程：(%1)熱身、復(fù)習(xí)(Warm?up/Revision)教師播放第
2、三單元的歌曲“Myclothes”，讓學(xué)生一齊跟唱，復(fù)習(xí)服裝類名詞。讓學(xué)生將學(xué)過(guò)的服裝類名詞歸類：Clothesforwarmdays/Clothesforcolddays,為下而即將學(xué)習(xí)的對(duì)話進(jìn)行鋪墊。3、教師播放圖像資料，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)人物服裝來(lái)猜一猜天氣情況，復(fù)習(xí)單詞:warm、hot、cool、coldo(%1)呈現(xiàn)新知(Presentation)ILei'stalk教師根據(jù)當(dāng)時(shí)情況說(shuō)：It'shot/warm.CanIwearmyshirt(sweater,skirt,dress---)?并引導(dǎo)學(xué)生回答：Yes,yo
3、ucan.或No,youcan't.并進(jìn)行板書(shū)。學(xué)生分小組練習(xí)：A：CanIwearmy---?B：Yes,youcan./No,youcan,t.出示單詞卡片：wear,讓學(xué)生朗讀，并引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出意思。教師說(shuō)：Mikehasanewshirt.Helikesitverymuch.Canhewearit?教師提問(wèn)：（前兩幅圖）CanMikewearhisnewshirt?學(xué)生回答：No.Why?學(xué)生回答：IVscold.（第三幅圖）Isitcold?學(xué)生回答：No,it'swarm?CanMikewearhisnewshir
4、t?學(xué)生冋答：Yes.CanMikewearhisT-shirt?學(xué)生回答：Yes.學(xué)生看配套動(dòng)畫(huà)，模仿跟讀。教師對(duì)學(xué)生的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)進(jìn)行必要的指導(dǎo)。學(xué)生分角色朗讀，表演對(duì)話。教師可以先與一個(gè)學(xué)生進(jìn)行示范性表演，以降低本項(xiàng)活動(dòng)的難度。創(chuàng)新練習(xí)：根據(jù)所給情境兩人一組編對(duì)話。今天你要和同學(xué)去公園，和媽媽商量要穿什么衣服：A：It's…CanIwearmy-?B:Yes,youcan./No,youcan't?學(xué)生分組匯報(bào)表演，教師進(jìn)行適當(dāng)評(píng)價(jià)。ITLei'schant：讓學(xué)生充分說(shuō)說(shuō)在兒歌中聽(tīng)到的句子或單詞。帶領(lǐng)學(xué)生邊做動(dòng)作邊跟節(jié)
5、奏說(shuō)唱歌謠。兒歌創(chuàng)新：MMM!It'swarmtoday!Takeoffyour!Phew!It'shottoday!PutonyourOoooh!It'scooltoday!Putonyour!Brrr!It'scoldtoday!Putonyour!學(xué)生4-6人一組根據(jù)以上框架重編兒歌。5、以小組的形式匯報(bào)表演，教師再次評(píng)價(jià)，適當(dāng)把機(jī)會(huì)讓給沒(méi)表演過(guò)對(duì)話的學(xué)生。(%1)趣味操練(Practice)教師把單詞卡片:shirt>T-shirt>jacket>sweater>coat>skirt>dress>jeans>shor
6、t、pants擺在黑板上。2、教師口令:Putonthe!Takeoffthe!學(xué)生以小組競(jìng)賽的形式聽(tīng)指令做動(dòng)作：聽(tīng)到Putonthe……!的指令迅速拿起相應(yīng)的卡片舉在胸前；聽(tīng)到Takeoffthe……!的指令后立刻將卡片放回原位。動(dòng)作快的為贏家。板書(shū)設(shè)計(jì)：UnitFourIt'swarmtodayCanIwearmy?Yes,youcan.No,youcan't.
