2019智慧樹知到[寫作與溝通]章節(jié)答案.doc

2019智慧樹知到[寫作與溝通]章節(jié)答案.doc

ID:51297680

大小:30.35 KB

頁(yè)數(shù):2頁(yè)

時(shí)間:2020-03-10

2019智慧樹知到[寫作與溝通]章節(jié)答案.doc_第1頁(yè)
2019智慧樹知到[寫作與溝通]章節(jié)答案.doc_第2頁(yè)
資源描述:

《2019智慧樹知到[寫作與溝通]章節(jié)答案.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、2019智慧樹知到[寫作與溝通]章節(jié)答案[第一章測(cè)試]1.【多選題】在授課過程中引用過的作品有(?)答案:蕭紅《呼蘭河傳》王小波《一直特立獨(dú)行的豬》金庸《射雕英雄傳》?2.【判斷題】擴(kuò)大自己影響力的一個(gè)最好途徑就是寫作。答案:對(duì)?3.【判斷題】一切用書面語(yǔ)言表情達(dá)意的東西,不同文體,不同篇幅寫成的文章,都可以稱之為寫作。答案:對(duì)?4.【判斷題】狹義的寫作只包含散文、小說、詩(shī)歌、戲劇等體裁。答案:對(duì)?5.【多選題】本章提到的寫作訓(xùn)練方法包括(?)答案:“文件筐”寫作訓(xùn)練法系統(tǒng)性情境寫作訓(xùn)練方法真實(shí)情境寫作訓(xùn)練方法孤

2、立的寫作訓(xùn)練方法[第二章測(cè)試]1.【多選題】做一個(gè)自我管理的學(xué)習(xí)者,我們應(yīng)該(?)答案:選擇合適的學(xué)習(xí)方式明確自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)正確的評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)結(jié)果合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間??2.【判斷題】各類文體在其歷史沿革與發(fā)展中,因?yàn)橐鉀Q不同時(shí)代的實(shí)際問題,還要符合當(dāng)時(shí)人們的閱讀習(xí)慣和審美風(fēng)格,于是逐漸地形成了約定俗成的體式。答案:對(duì)?3.【判斷題】信息的輸出就是要有意識(shí)的輸出正確、恰當(dāng)?shù)男畔?,從而?shí)現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)的根本目的,也就是實(shí)現(xiàn)與他人的溝通。答案:對(duì)?4.【多選題】寫作者自我修改文章的方法有(??)答案:擱置修改法閱讀修改法觀省

3、修改法????5.【判斷題】希臘神廟上的第二條箴言——任何事情都不可過分,告訴我們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候,都要掌握一個(gè)適度的原理。?答案:對(duì)

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。