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《家長(zhǎng)教育孩子的五大困惑.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)咋辦????孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,常常會(huì)有很多讓家長(zhǎng)覺(jué)得奇怪的想法,各種小毛病也層出不窮。上周,在本報(bào)的“學(xué)習(xí)幫幫團(tuán)”里,家長(zhǎng)反映的問(wèn)題主要集中在孩子不想做好學(xué)生、不愛(ài)上幼兒園、報(bào)了補(bǔ)習(xí)班不愿意去、小氣、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好等問(wèn)題上。為給家長(zhǎng)指點(diǎn)迷津,本報(bào)特邀請(qǐng)成都戴氏、名師堂、新思維、建明外語(yǔ)、才兒坊幼兒園、望子成龍等學(xué)校的專家為家長(zhǎng)們答疑。???困惑1孩子不想做好學(xué)生???網(wǎng)友問(wèn):???我是一個(gè)做生意的人,平時(shí)很少關(guān)心孩子,現(xiàn)在孩子10歲了,有一天他突然跟我說(shuō)他不想做好學(xué)生,我很吃驚也很無(wú)助,尋求專家?guī)椭???成都戴氏教育學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)戴久洪答:??
2、?一般來(lái)說(shuō),10歲的孩子逆反的可能性很小。不想做好學(xué)生,有可能是目睹了被稱為“好學(xué)生”的孩子的一些遭遇或者表現(xiàn),讓他排斥。???診斷樹立正確的“好學(xué)生”標(biāo)準(zhǔn)???建議家長(zhǎng)們首先要找時(shí)間跟孩子深入談?wù)勈裁词呛脤W(xué)生,明確孩子心目中好學(xué)生的概念,問(wèn)他是不是見(jiàn)到的好學(xué)生有什么不好的表現(xiàn)或遭遇?再通過(guò)孩子對(duì)以上問(wèn)題的回答,了解孩子的道德取向、價(jià)值判斷。在了解孩子想法的基礎(chǔ)上予以積極的引導(dǎo),幫助孩子建立正確的“好學(xué)生”標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),讓強(qiáng)有力的教師介入,確立持久的影響渠道,這樣才能積極有效地糾正孩子的想法。???困惑2孩子轉(zhuǎn)了新幼兒園不愿意去???網(wǎng)友問(wèn):我女兒6歲半,在
3、原來(lái)的幼兒園上了3年,6月初我把她轉(zhuǎn)入一所新幼兒園,至今她都不想去上這個(gè)新的幼兒園。每天早上哭鬧著不去,一會(huì)兒說(shuō)老師太歪(厲害),一會(huì)說(shuō)想在家里玩,一會(huì)又說(shuō)不喜歡這里的老師。以前那個(gè)幼兒園一個(gè)班有40個(gè)小朋友,現(xiàn)在這個(gè)班只有19個(gè),以前她在幼兒園每周有兩節(jié)舞蹈課、兩節(jié)珠心算課,她都很喜歡,現(xiàn)在這個(gè)幼兒園沒(méi)有,不知道是不是因?yàn)檫@個(gè)原因她才不愿去上幼兒園,請(qǐng)老師幫忙分析一下。???新加坡才兒坊幼兒園成都仁和春天大道幼兒園園長(zhǎng)王英答:???出現(xiàn)這種情況,首先這位媽媽應(yīng)該去了解癥結(jié)所在,不僅要去以前就讀的幼兒園里了解孩子平時(shí)的愛(ài)好和表現(xiàn),還要去目前就讀的???診斷
4、找準(zhǔn)癥結(jié)多給孩子適應(yīng)時(shí)間???幼兒園與老師交流孩子近期的狀況,找到根本原因。然后,要跟孩子溝通,找出孩子拒絕這個(gè)幼兒園的原因。???在我看來(lái),以前的幼兒園有她的好朋友、愛(ài)好、熟悉的環(huán)境以及認(rèn)可她的老師,她的心理上有一種寄托式的安全保護(hù),而這些東西,現(xiàn)在這個(gè)幼兒園還沒(méi)完全給予她。所以,她會(huì)找出各種方法和理由來(lái)拒絕這里的一切?；蛘呤且?yàn)樵诤⒆油耆珱](méi)有準(zhǔn)備的情況下進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,她會(huì)覺(jué)得父母沒(méi)有給予她選擇的機(jī)會(huì)、沒(méi)有尊重她的想法。???目前家長(zhǎng)還要給予孩子充分的適應(yīng)時(shí)間,告訴孩子為什么選擇這個(gè)幼兒園,讓孩子自愿從心理上接受,同時(shí)持續(xù)培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好,幫助孩
5、子順利適應(yīng)新的環(huán)境。???困惑3孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好診斷制定計(jì)劃并監(jiān)督執(zhí)行???網(wǎng)友問(wèn):我兒子明年就六年級(jí)了,可學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極性不好,我想問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有什么好的辦法呀????四川省特級(jí)教師、望子成龍學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)總監(jiān)秦老師答:???孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是家長(zhǎng)在孩子小時(shí)候逐步培養(yǎng)起來(lái)的,父母要多花時(shí)間在孩子身上。???首先,家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)該多和孩子溝通交流,經(jīng)常詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況;???其次,要為孩子制定一個(gè)比較合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,監(jiān)督計(jì)劃執(zhí)行情況。當(dāng)孩子表現(xiàn)出一系列不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣時(shí),家長(zhǎng)要找到原因,再耐心引導(dǎo),讓孩子意識(shí)到不良學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)的影響。???最后,家長(zhǎng)平時(shí)要多鼓勵(lì)
6、孩子,給孩子學(xué)習(xí)的信心,只要孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好了,漸漸地就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,學(xué)習(xí)的積極性也就提高了。???困惑4孩子不愿意去補(bǔ)習(xí)班???網(wǎng)友問(wèn):我家孩子英語(yǔ)最高考30分,補(bǔ)習(xí)班報(bào)了名,去了幾天就不去了,打死都不去,我該怎么辦????成都建明外語(yǔ)學(xué)?？傂ｉL(zhǎng)葉建明答:家長(zhǎng)報(bào)了補(bǔ)習(xí)班孩子卻不愿意補(bǔ)習(xí)有很多原因,大多數(shù)孩子特別是成績(jī)很差的學(xué)生,主要是補(bǔ)習(xí)后沒(méi)有多大進(jìn)步,家長(zhǎng)花了錢,學(xué)生花了時(shí)間,結(jié)果成績(jī)上不去,學(xué)生老是挨批評(píng),沒(méi)有任何成就感,就不想再補(bǔ)了。???診斷讓孩子試讀幾天再?zèng)Q定???對(duì)于這樣的孩子,家長(zhǎng)一定要理解他們,家長(zhǎng)的責(zé)任就是要花心思找到孩子滿意的學(xué)校
7、和老師,避免學(xué)生因?qū)ρa(bǔ)習(xí)班的反感而不愿意去的情況。???最簡(jiǎn)單的方法,一定要讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和老師保證學(xué)習(xí)效果;最好讓孩子免費(fèi)試讀一下,在了解老師的授課方式和內(nèi)容的基礎(chǔ)上,再作出選擇。???如果學(xué)校沒(méi)有保證,而且又沒(méi)有免費(fèi)試讀,只是告訴你,是××名師或教過(guò)多少優(yōu)秀學(xué)生,這樣的班就不一定適合您的孩子。???困惑5孩子很小氣???診斷盡早培養(yǎng)孩子抗挫折能力???網(wǎng)友問(wèn):我兒子很小氣怎么辦,誰(shuí)有主意????成都新思維學(xué)校教育咨詢師陳樹林老師答:???孩子很小氣,可能跟性格內(nèi)向有關(guān)。這類孩子總是希望自己做什么事情都是成功的、正確的,如果有一點(diǎn)的不足和失敗都會(huì)感到傷心難過(guò)
8、。???作為家長(zhǎng),一方面應(yīng)盡早培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的抗挫折能力,比如在生
