羅麗萍音樂教案.doc

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1、中班音樂活動設計：數(shù)高樓羅麗萍活動目標：1.學唱歌曲《數(shù)高樓》，念準數(shù)高樓時的節(jié)奏型。2.通過觀看井岡山的高樓圖片，萌發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛。3.體驗與同伴合作玩游戲帶來的樂趣?；顒訙蕚洌壕畬礁邩菆D、《數(shù)高樓》PPT活動過程：一、談話導入課題。1、提問：在我們家鄉(xiāng)井岡山有很多高樓大廈，你最喜歡哪棟高樓？你有沒有去數(shù)一數(shù)那幢樓房有幾層？誰來做一做數(shù)高樓的動作?(抬頭)你數(shù)過最高幾層樓？很高很高的樓房好象在哪兒？2、鼓勵幼兒大膽回答。3、師：今天老師也帶來一做高樓（井岡山市政府大樓），請小朋友們來數(shù)數(shù)有多高？二、出示高樓圖1、請小朋友上來數(shù)一數(shù)。（邊數(shù)邊加動作）2、提問：你有沒有發(fā)現(xiàn)老師帶來的高

2、樓有什么特別地方？（提示顏色）3、要求：把顏色一樣的樓層連起來數(shù)。4、想想做做，數(shù)高樓可以用哪些動作來表示。三、學唱歌曲1、教師清唱《數(shù)高樓》第一段。提問：聽到了什么？幼兒回答2、聽著琴聲，跟著老師輕輕唱。3、傾聽第二段，提問高樓數(shù)清楚了沒有？4、帶著幼兒輕輕唱。5、用活潑歡快的聲音來演唱。四、學玩游戲“數(shù)高樓”。1、老師請部分幼兒配合老師講解游戲玩法。全體幼兒站成圓圈，面向圓心，請2名幼兒做弟弟和妹妹站在圈外數(shù)高樓。2、游戲可反復進行。弟弟妹妹的人數(shù)可增加到4—6人。3、活動結束附歌詞：路邊大高樓喲，白云來回走。弟弟和妹妹喲，抬頭數(shù)高樓喲。數(shù)來又數(shù)去喲，答數(shù)沒法求，最高幾層樓喲，全在

3、云里頭喲，一層樓，二層樓，三層四層五層樓，六層樓，七層樓，八層九層十層樓。